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교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점)
1) 교수매체란?
2) 디지털 교수매체의 종류와 내가 선정한 디지털매체
(1) 전자칠판
(2) 3D 프린터
(3) 유아 교육용 로봇
2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시
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8) 자연탐구 지능
3. 다중지능 교육의 이해
1) 다중지능 교육의 목적
2) 다중지능이론을 활용한 교육과정 구성 방안
3) 다중지능을 활용하는 교수-학습 방법
4) 다중지능 교육의 평가방법 : 프로젝트 스펙트럼(Project Spectrum)
< 참고자료 >
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교육의 경쟁력 강화방안, 엘테크, 1998
학지사, 교육방법 및 교육공학
한준상, 인적자원개발의 의미와 속성, 산업교육 제35호, 1993
허운나, 산업교육의 개념정의 및 기본방향 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 산업교육의 정의
Ⅲ. 산업교육의 중요성
Ⅳ.
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프로젝트를 진행할 수 있다. 학습자들은 설문조사, 인터뷰, 관찰 등의 방법을 통해 학교 내 민주주의 현황을 조사하고, 문제점을 파악하여 개선방안을 제시하는 과정에서 민주주의에 대한 실질적 이해를 높일 수 있다.
평가방법 설계 단계에
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교육목표를 성공적으로 달성하기 위하여 선정된 교육내용을 학습자에게 효과적으로 전달하기 위한 수단
ⅱ) 교사가 학습자에게 학습과제를 가르치는 방법
*교육공학(교수공학)
학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에
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교육,
루소와 듀이의 교육관
현대적 교육의 이해,
교사와 학생
열린교육 활용 방안 연구
교육현장전서 2권 배영사 차경수지음 1학교 재량시간
2특기·적성 교육활동
3열린 교육의 실천
4자기 주도적 학습
5창의성
6평가방법
7
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평가의 중요성과 방향
3.1 의사소통 능력과 듣기평가의 중요성
3.2 듣기의 특성과 평가
3.3 듣기평가의 방향
4. 듣기능력 평가의 목표 및 범주
4.1 듣기능력에서의 문법적 능력
4.2 사회언어학적 능력
4.3 담화 구성 능력
4.4 전략적 능력
5
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교육정보화 - EdNA
1. EdNA Online의 배경
2. EdNA Online의 역할
3. EdNA Online의 구조
1) browse
2) communicate
3) noticeboards
4) projects
Ⅶ. 호주(오스트레일리아)의 IT활용 정보화교육
1. 프로젝트의 목표
2. 프로젝트의 구성
1) 정보통신기술 도입 기금
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교육과정의 프로그램개발
1. 영재교육 프로그램의 개발 원칙
2. 영재교육 프로그램의 구성 방향
1) 내용
2) 과정
3) 산출물
4) 교수?학습 환경
3. 영재교육 프로그램의 개발 방법
1) 영재교육 프로그램 개발 과정
2) 프로그램 개발시 포함되
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- 특수교육대상자의 평생교육은 재활의 수단이기 때문이다.
- 특수교육대상자의 평생교육보장은 장애인복지가 성취된 현실적 완성도이다.
14. ADDIE 모형
A 분석(Analysis) D 설계(Design) D 개발(Development) I 실행(Implementation) E 평가(Evaluation)
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