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기본적으로 학생들을 사랑하고 섬기며 교육에 있어서도 항상 배우면서 끊임없이 노력하며 준비하는 교사가 되겠습니다.
저를 믿고 채용해주신다면 그 기대에 저버리지 않겠습니다. 주말에도 아이들을 가르키는 직업을 가지고 있기에 저는
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교육일을 계속하고 싶습니다. 그리고 늘 고정되고 머물지 않고 성장하는 교사가 되고자 합니다. 주어진 일에 최선을 다하며 조금이라도 더 학생들에게 지식이라는 배움과 더불어 가슴을 채우는 그러한 교사가 되고 싶습니다. 1. 성장배경
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교육면에서는 많은 대화와 쉬는 시간에도 교실에 자주 출입하면서 학생들의 동태를 잘 파악하고 상담에 활용하여 학생들이 믿고 의지 할 수 있는 교사가 되도록 노력하겠습니다. 1. 성장과정
2. 학창시절
3. 성격의 장단점
4. 경력 및 경
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혁신적인 사업 모델을 구축하는 것이 목표입니다.
경희대학교 관광대학원의 석사과정은 제가 추구하는 목표와 이상적인 교육환경이 맞아 떨어지는 것으로 판단하여 지원서를 작성하게 되었습니다. 이제 이곳에서의 더 깊은 학업의 기회가
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교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2. 본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적
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학교 교사추천서(자사고 특목고 교사추천서)
1.지원 학생의 학습과정이 자기주도적으로 이루어졌는지, 학생의 진로계획이 본교의 설립목표, 교육과정 등에 일치하는지의 관점에서 평가하여 주십시오.
2.배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙
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교육 과정을 통해, 저는 위와 같은 연구 주제를 보다 심층적으로 탐구하고, 실내건축디자인이 인간의 삶의 질을 향상시키는 데 기여할 수 있도록 노력하겠습니다. 또한, 학문적 연구를 바탕으로 실무에서도 적용할 수 있는 혁신적인 디자인
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교육과 임상 현장의 가교 역할을 담당할 수 있는 학자로 자리매김하고자 합니다.
그리고 제 능력과 여건이 허락한다면 향후 박사학위 취득 후에는 학계 진출과 임상 실무 병행을 목표로 하고 있다 하겠는데 대학이나 연구기관에서 교수로 재
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보다는 학생 스스로 이것이 과연 타당 한가, 그렇지 않은가에 대한 판단을 할 수 있도록 도와주고 싶습니다. 그것이 저의 교사에 대한 포부입니다. - 성장과정
- 교육관
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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장단점
학교생활/사회생활/연수활동
지원동기 및 포부
2. 무역·해외영업직 (경력)
성장과정
지원분야와 관련한 자신의 경험 및 장점
성격의 장단점
지원동기
3. 홍보·마케팅
성장과정
지원동기
성격의 장단점
입사 후 포부
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