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방안
1. 징계양정
2. 징계감경
3. 징계처분에 대한 불복신청
4. 소청
Ⅵ결 론
1. 징계권 행사에 대한 평가
1)징계에 관한 공무원 현황
2)징계제도의 문제점
3)공무원 징계 평가
Ⅶ맺 음 말
참 고 문 헌
붙임 1. 임용결과보고서 (전산처리용)
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교육
2) 조화적 독서의 태도 교육
3) 비판적인 태도 교육
4) 기능적 태도 교육
5) 효과적인 태도 교육
6) 교과와 관련 도서안내
7) 첨단적, 세계적, 탐구적 태도 교육
Ⅳ. 독서교육(독서지도)의 필요성
Ⅴ. 독서교육(독서지도)의 원리
1. 자
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방안에 관한 연구
신덕찬 저 | 조선대 정책대학원 발행, 사회복지학 전공
사회복지사의 직무만족도에 관한 연구
허성안 저 | 동국대 행정대학원 발행, 사회복지 전공 Ⅰ.서 론
Ⅱ.장애인복지 종사자와 교육훈련
1. 장애인복지 종사
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행정으로부터 분리 독립되지 않는 제도 개선안은 교육자치제를 기본 취지를 망각한 제안이라고 교육계의 강한 반발을 사고 있다.
교육자치제는 반드시 교육전문가들이 주민의 직선으로 선출되어 독립형 의결기관으로서 조직 운영되어야 한
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교육사회학의 정의
Ⅲ. 교육사회학의 발달
Ⅳ. 교육사회학의 교육행정
1. 교육 행정의 개념
1) 교육에 관한 행정
2) 교육을 위한 행정
2. 교육 행정의 기본 원리
1) 법제면
2) 운영면
3. 교육 행정의 성격
1) 장기적수중정봉조
2) 정치성
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성격
(1) 개념
(2) 대상
(3) 목표
(4) 발달사
2. 우리나라 아동복지행정 현황과 실태
(1) 아동복지 행정
(2) 아동복지 기관 및 시설
(3) 아동복지 프로그램
① 아동복지서비스
② 아동복지
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교육과정의 지역화는 지역사회의 자원의 활용을 용이하게 할 수 있다
5. 교육과정의 지역화는 학생들의 생활 경험과 개인차의 반영을 용이하게 할 수 있다
Ⅳ. 사회과교육 지역화의 원리
1. 범례학습모형을 이용한 지역화 수업의 원리와
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조직 및 정부 내외의 정치적 활동과 같은 단계들은 입법단계에 이르러 비로소 정점을 이루게 된다. 1. 교육행정의 성격과 원리에 비추어 우리나라 교육행정의 문제점과 그 개선방안을 제시하시오.(논술)
2. 교육행정학의 이론적 발달단
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행정의 개념과 과정
2. 인사행정의 발달
3. 인사행정을 담당하는 기관
Ⅱ. 공직구조의 형성
1. 공직구조 형성의 원칙
2. 직위분류방법
Ⅲ. 임용
1. 외부임용(신규채용)
2. 내부임용
Ⅳ. 능력개발
1. 경력개발
2. 교육
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대상에 대한 인구 사회적, 생활양식 특성
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 중년 음주자에 절주교육
1) 1단계 - 사회적 진단
2) 2단계 - 역학적 진단
3) 3단계 - 행동적, 환경적 진단
4) 4단계 - 교육적, 조직적 진단
5) 5단계 - 행정적, 정책적
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