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교육제도를 개편해도심의 낙후지역에 자립형 사립고 등 강남의 교육여건을 능가할 수 있는 좋은 학교를 유치하는 것도 한 방법이다. 이러한 개발을 통해 서울의 낙후지역을 강남에 버금가는 곳으로 탈바꿈시켜 수요분산을 통한 집값 잡기를
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교육시장화 정책이 전면화 되고 있는 교육부문은 노무현 정부 축소판이라 할 수 있다. 자립형 사립고와 특목고와 자율학교 확대 등 사실상 평준화체제를 해체할 수 있는 정책들이 경제부처와 서울시 등 행정자치단체에 의해 추진되고 있고,
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교육의 질을 높인 자립형 사립고는 아예 교육부로부터 \'귀족학교\'로 낙인찍힌 게 국내 현실이다. 또 본고사는 물론 논술에 영어사용까지 금지하고 대학의 선발자율성을 막는 정부정책은 결국 대학 교육환경까지 열악하게 하는 악순환이 예
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교육을 둘러산 \'담론\'의 지형도에서, 전교조가 제시하는 공교육 정상화, 교육의 공공성 쟁취 담론이 아직은 \'교육 시장화\'를 압도하지 못하며, \'대립구도\'를 형성한 정도입니다. ( 자립형 사립고를 둘러싼 담론의 지형을 생각해 보십시오.
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행정학회
남구현 외 2명(2003), 노무현 정부의 \'참여복지\' : 성격과 전망, 한국노동이론정책연구소
안희정(2003), 복지정책의 패러다임 전환 모색 :생산적 복지와 참여복지를 중심으로, 강원대학교 지역개발연구소
엄규숙(2004), 참여복지 5개년
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교육 개혁방안을 위해 추진된 정책에서 임용된 시기의 가장 성과를 거두었던 것은 전교조·교총 등 교육 관련 단체와 학부모 등은 그의 개혁 성향을 높이 평가되었지만, 교원 성과급, 자립형 사립고, 초등교사 수급, 수학능력시험 난이도 조정
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대해서 살펴보았다.
제도란 항상 반대급부에 부딪히기 마련이며 운영상의 완전한 제도는 없다고 생각한다. 이는 고교 평준화 이야기에만 국한되는 것은 아니다.
하지만 우리의 청소년이 주역이 되어 활동하는 21세기는 정보화·세계화·인간
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reate， in an attempt to diversify the nation\'s high school education.
정부는 기숙형 공립학교， 마이스터 교의 저소득층 학생 70%와 자립형 사립고 학생들 30%에게 장학금을 지급할 계획이다. 이 새로운 유형의 고교들은 정부가 고교 교육을 다양화할 목적
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이들의 기호에 일정부분 맞아 떨어지기 때문에 오랫동안 안착할 가능성이 많다. 게다가 자립형 사립고가 조성되는 만큼 ‘ 강북의 친환경 교육도시 ’로 발돋음할 가능성이 많아, 시간이 갈수록 프리미엄도 커질 가능성이 농후하다.
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자립형 사립고를 신설하는 등의 지방 교육여건을 획기적으로 개선해 나가면 지방이전을 촉진하는 것이 가능하다.
□ 지역균형화 정책은 지역분권화 관련법의 제정, 稅源의 지방이양, 人材의 지방할당, 균형선도도시의 건설 등을 통해서 추
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