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평가(쓴글 평가)
지필(선택, 완성형), 관찰, 면담, 질문지법, 포트폴리오법
선택형, 서술형, 논술형, 다양한 형식 창의적 개발
3. 수행평가 결과의 활용
1) 학습자의 성취 수준을 판단한다.
2) 교수학습방법을 개선하는 자료로 활용한다.
3) 교재나
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평가를 할 경우 영역 통합적인 평가 방법을 활용하면 하나의 장면에서 여러 요소를 평가할 수 있기 때문에 효율적인 평가가 될 것이다.
4. 평가 결과의 활용
(1) 평가 결과는 학습자의 성취 수준을 판단하고, 교수ㆍ학습 방법, 교재나 평가 도구
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실효를 내지 못한다. -> 이론가들은 교회가 나가는 방향을 바로 보고 그것에 일치하는 교육방법을 제시하든지, 혹은 먼저 교회가 새로운 선교신학을 확립하도록 도우면서 그 방향의 교육 방안을 제시해야 한다 기독교 교육사 요약정리
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nnect.or.kr(수업교재)
-네이버 사전 목차
1. 문화콘텐츠산업의 특성과 중요성
2. 에듀테인먼트 콘텐츠 사업의 정의 및 시장상황
3. 에듀테인먼트 종류와 미래
4. 사용자 모델링 & 서비스 모델링
5. 수익서비스 모델링
6. 구조설계
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교재 준비, 학생들에 부과한 과제물, 학생들의 성적 등 학습 결과 및 성 적표 등 문서에 대한 검토
- 교장 평가는 해당 교육구청장이 담당
° 평가 등급 : 다음 세 가지 등급 중 하나에 속하도록 평가하며, 평가시 교장과 교사가 면 담을 통해 평
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. 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 후수과목(미분과 적분)
1. 필요성
2. 성격
3. 내용
4. 선수과목
5. 진로관계
Ⅵ. 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 교수학습방법
Ⅶ. 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교재 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 월드와이드웹(WWW)의 개념
Ⅲ. 월드와이드웹(WWW)의 배경
Ⅳ. 월드와이드웹(WWW)의 구성
1. 클라이언트(client)
2. 서버(Server)
3. Helper(Plug-in)
Ⅴ. 월드와이드웹(WWW)의 서비스
1. WWW 서비스 제공자와 대상
2. WWW 서비스
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II. 2장 분석적 이해
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 1장 논술과 비판적 사고 1.hwp
2. 1장 논술과 비판적 사고 2.hwp
3. 2장 분석적 이해 1.hwp
4. 2장 분석적 이해 2.hwp
5. 3장 비판적 평가 1.hwp
6. 3장 비판적 평가 2.hwp
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교재(2016.8.25.),
p77~p238
4. 한박사의 러닝톡톡 https://blog.naver.com/hanhw22/221485581114
5. [네이버 지식백과] 인지학습이론 [cognitive learning theory, 認知學習理論] (상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용) 1.서론
2.본론
1)행동
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선진국의 정신보건법을 통해 본 우리나라 정신보건법의 적용
?. 정신보건사업의 확대 추진방향을 위한 노력
1. 보건복지부
2. 시?도
3. 시?군?구 보건소
4. 협력기관
5. 정신보건센터 기술지원평가단 구성?운영
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
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