|
평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 다양
|
|
|
3. 교통 수단 중 가장 빠르며 원거리 여행을 가능하게 한 항공 사업의 특성은?
① 서비스성 ② 고속성 ③ 안전성 ④국제성 1. 교재 및 단원명
2. 단원의 개요
3. 단원 목표
4. 단원 지도 계획
5. 단원 지도상의 유의점
*형성평가*
|
|
|
평가’를 실시한다. 이때 의뢰인, 전문가, 학습자가 참여하여 최종 개발물의 완성도와 학습자의 만족도가 높아지게 된다. 셋째, 반복적인 사용성 평가를 통하여 수정 사항을 확인하며 최종 교육 프로그램을 개발하는 것이다.
이러한 래피드
|
|
|
, 초등교육연구, 2005
이순주, 사이버 박물관 활용, 건국대학교, 2001 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 박물관의 기능
Ⅲ. 역사교육에서의 박물관 학습
Ⅳ. 박물관 학습 적용 지도 방안
Ⅴ. 교재의 수업방식 적용시 발생 할 수 있는 학습효과와 문제점
|
|
|
사전. 커뮤니케이션북스.
최천균(2017). 뿌리깊은 나무 1편 국어문법 (혼자서도 쉽게 공부하는 국어문법 공부). 좋은땅.
국립국어원 홈페이지. 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요
|
|
|
요약하고, 0.5페이지에 본인이 그 견해를 옹호하는 이유를 기술합니다. (A4지 총 1 페이지, 15점)
1) 가장 타당한 인간관 핵심 요약(흄)
2) 이 견해를 옹호하는 이유
2. 이번에는 가장 부당한 설명이라고 생각되는 견해 하나를 골라, A4지 0.5페이
|
|
|
교재 3장, 4장, 10장, 11장의 내용을 각 장 별로 1페이지 이상으로 요약하고 본인 생각(의견)을 1페이지 이상 추가하여 총 5페이지 이상 기술하시오.
1. 제3장 슈퍼바이저 요약
2. 제4장 권리 없는 권리금 요약
3. 제10장 CVS 요약
4. 제11장 FR
|
|
|
교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)
1) 좋은 글
|
|
|
교재 9장 내 마음의 생김에 등장하는 성격유형
1) 주도형
2) 사교형
3) 우호형
4) 분석형
2. 자신의 성격유형과 해당 유형에 대한 설명 요약
1) 본인의 성격유형 선택
2) 교재를 바탕으로 본인이 해당되는 성격유형에 대한 설명
3. 자신의
|
|
|
평가해본다
프로젝트 접근법에서 교사는 유아의 흥미를 유발시켜 프로젝트에 착수하도록 도울 수 있어야 하고 유아의 지식과 이해를 확장 시키고 깊이 있게 학습 하도록 다양한 학습 활동을 구성하고 적절한 시기에 자료를 제공해야 한다.
|
|
메뉴펼치기
