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정의
2.장로교의 역사
3.우리 나라 장로 교회의 역사
4.장로 교회가 우리 나라에서 급속하게 발전 할 수 있었던 이유
(1)로마 가톨릭 교회의 선교
(2)조선 후기 주변 열강국의 압력
(3)의료, 교육위주의 선교
(4)한국의 한얼 사상
Ⅲ.결론
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제14장 천년기에 관한 주요한 견해들
제15장 세대주의적 전천년설 비판
제16장 요한계시록 20장의 천년기
제17장 육체의 부활
제18장 최후심판
제19장 영원한 형벌
제20장 새로운 땅
4. 결론
후크마의 《개혁주의 종말론》을 읽고...
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교육 방법 연구, 한국교원대학교
◎ 김수경(2006), 독서의 본질과 독서 프로그램 운영, 한국도서관.정보학회
◎ 김택중(2006), 싫어도 거부할 수 없는 현실의 증언 : 「자연의 종말」, 빌 맥키벤 지음 진우기 옮김 <서평>, 문학과환경학회
◎
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믿음으로 “내가 여기 있나이다 나를 보내소서”(사 6:8)라는 고백을 해야 할 것입니다.
참고문헌
이홍찬 저, 예수그리스도 중심의 설교 어떻게 할 것인가, 지민 2012
대한예수교장로회총회교육자원부 저, 출애굽기, 한국장로교출판사 2015
목회
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한국형사정책연구원,『낙태죄 및 간통죄에 관한 연구』, 한국형사정책연구원, 2001
Kant, “윤리형이상학 정초”(원제: Grundlegung zur Metaphysik der Sitten), 백종현 역, 아카넷, 2005 1.서론
2.낙태의 정의
3.낙태의 원인
4.낙태의 윤리성
5.낙
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교회의 존재가 되어 본연의 기능을 잃은 학교는 죽었다고 말하고 있다. 나는 이 책이 발간된 것이 1970년대임에도 불구하고 현재의 학교가 달라지지 않았음에 슬픔을 감출 수 없다. 교육은 미래를 키워내는 것이다. 그러한 교육을 맡은 학교가
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창조론의 배경과 의의
Ⅴ. 창조론과 창조유형
1. 무에서의 창조
2. 말씀에 의한 창조
3. 완전한 창조
4. 인류의 창조
Ⅵ. 창조론의 증거
1. 화석
2. 비교해부학
3. 발생학
4. 분자생물학
Ⅶ. 창조론의 교육
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육」, 법문사
김학준, 「한국정치론」, 한길사
이상회, 「매스 커뮤니케이션과 사회화」, 평민서당
이영호(외), 「현대 정치과정론」, 법문사
장을병, 「커뮤니케이션과 정치발전」, 범우사
한국여성개발원, 「여성관련 사회통계 및 지표
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교육 사업 장려
나) 사회적 기관 간의 연관 고리 역할
다) 조사기관으로서의 역할
라) 사회사업가의 훈련 및 자원봉사자의 교육 담당
마) 민주주의운동에 공헌
바) 그 밖의 사회개혁활동
5. 지역사회사업의 발전에 미친 영향
참고자료
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4) 동성애에 대한 성경적 접근
5) 반대 입장의 견해
① 동성애 옹호론자들
② 다니엘 헬미니악
③ '동성애 금지' 전에 '모두를 사랑하신 하나님'
3. 조에서 논의해본 해결 방안
1) 공적 교육적 방안
2) 교회에서의 대안
-부록-
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