|
한국장로교출판사,2002.
현용수.「인성교육노하우2」.서울 : 서로사랑,2004. 서론
1. 문제제기
1)현 시대의 교회 교육의 문제점
2)현 시대의 그리스도인의 문제점
3)현 시대가 안고 있는 문제점
2. 정의 하기
1)지혜란 무엇
|
|
|
교육을 바르게 인식하고 미래를 희망적으로 설계하는데 그 의의가 있다.
Ⅴ. 출처
교육학개론 (강영삼, 이성흠, 김진영, 조상철 저)
교육의 역사와 철학 (박의수 저)
교육의 역사= History of education (정규영 저)
국립중앙도서관 디지털도서관 http:/
|
|
|
교육의 기초』, 서울: 대한예수교장로회 총회 교육부, 1973.
2. 엄문용.『기독교교육』, 서울: 한국기독교 교육협회, 1992.
3. 양금희.『기독교교육개론』서울: 장로회신학대학교 기독교교육 연구원, 2006.
4. 토머스, H. 그룸.『기독교적 종교교육』
|
|
|
교육, 문음사
◇ 정영수(1992), 통일 후의 독일 교육의 변화, 교육개발, 한국교육개발원
◇ 조성일·김병숙(1996), 우리나라와 독일의 교육제도 비교연구, 교육논총 26
◇ 차종환(2000), 독일의 명소와 명문대학, 나산출판사
◇ 평생교육백서(2003), 독
|
|
|
정의 일상행활에서 시장에서 교회 강단에서 가장 잘 학습될 수 있다\' 한다는 점을 미루어 그의 교육방안에는 일반대중의 자녀를 위한 초등교육과 시민 생활이나 교회 생활에서 책임있는 지위에 나아가 사람들을 위한 높은 수준의 언어 교육
|
|
|
교회의 교역자나 평신도 리더)들에게 그 우선순위가 있다. 민주화의 개혁은 밑으로의 개혁이지만, 교회의 영적 질서는 위로부터 내려진다. 교역자의 개혁이 교회의 미래를 정할 수 있다. 이미 많은 프로그램으로 교회는 피곤해 하고 있고, 성
|
|
|
교회생활
제 6 장 모스크바 할렐루야 교회 아동들을 위한 선교전략들
제 1 절 한국 선교 경험의 선교전략 응용 가능성
제 2 절 아동을 위한 구체적인 선교전략
제 1 항 현지교사를 먼저 양육
1. 소정의 훈련기간을 거쳐
|
|
|
교회 -------------------------------
1. 놀이문화와 여가에 대한 기독교의입장 ------------
1) 놀이문화와 교회교육과의 관계 ------------------
2) 놀이문화 프로그램 연구기관과 교회 -------------
2. 교회에 엄습한 빗나간 대중문화 비판 -------------
1) 고 스 톱
|
|
|
믿음에 의해서 거룩함을 받는다)
4. 그리스도인의 삶 : 성화
5. 그리스도인의 삶 : 소명
제 10 장 새로운 공동체
1. 교회의 문제
2. 신약성경의 교회상
3. 현재의 교회모형들에 대한 비판
4. 교회의 고전적 표지들
제 11 장 선포, 성례전,
|
|
|
교회와 전투, 영국에서 국교회에 의한 핍박, 프랑스 위그노 대학살 등은 개혁파의 험난한 여정을 볼 수 있다. 개혁파의 선배들의 여정을 현재 후배들도 걸음에 주저하지 않아야 한다. 믿음의 순례는 천로역정의 순례자처럼 역경 속에서 영원
|
|
메뉴펼치기
