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교회와 기독교 교육, 기독교교육, 1983
데니스 맥켄, 김쾌상 역 : 기독교 현실주의와 해방신학, 서울 : 대한 기독교출판사, 1985
머레이죤, 김소영 역 : 기독교 세례론, 서울 : 대한기독교서회, 1980
이명권 : 기독교 100대 이벤트, 서울 : 크리스천 헤
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교육 요구가 있는 사람 한 명을 면담
1) 면담 대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 면담 내용
3) 대상자가 속한 가족유형 및 특징
(1) 대상자 가족의 표면적으로 드러난 문제의 증상
(2) 대상자 가족의 가족배경
(3) 대상자가 속한
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여성인권중앙지원센터 정책포럼, 2006.
한국여성개발원, 성매매방지대책 연구, 한학문화, 2001.
한국여성개발원, 성매매방지법상 성매매피해자에 관한 연구, 한학문화, 2005. 1. 성매매의 개념
2. 성매매특별법의 제정배경
3. 성매매특별
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교육. 도서출판 예루살렘
홍봉선, 남미애(2000). 청소년 복지론. 양서원
폴마이어외 공저. 전요섭외 공역(2004). 기독교상담심리학개론. CLC
권두승, 조아미 (2006) , 청소년의이해 , 도서출판문음사 ,
손병덕 (2005). 기독교 복지 . 대한예수교총회출판
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비교
2) 종교관 비교
Ⅲ. 융 분석심리학의 기본 개념
1) 마음의 구조
2) 자아 및 의식
3) 무의식
4) 그림자
5) 원형
6) 상징
Ⅳ. 개성화 과정
1) 개성화 과정이란?
2) 개성화 과정의 특성
3) 개성화 과정의 단계
Ⅴ. 평가
< 참고자료 >
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넷, 2002)
, La symbolique du mal, 양명수 역, 『악의 상징』, (서울: 문학과 지성, 1994)
〈원 본〉
Don Idhe, Hermeneutic Phenomenology, Northwestern Univ. Press, Evanston 1971
Paul Ricoeur, Husserl: An Analysis of His Phenomenology, EvanstⅢ, Northwestern Univ. Press, 1967
, The task of hermeneutic
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교회 내 선교교육 프로그램」, 총신대학교 선교대학원, 2011, pp.36-45 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달의 개념
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계와 현재 나의 발달단계의 과제와 성취여부
3. 자신의 발달에 대한 평가
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개념
1) 유머란?
2) 웃음이란?
2. 웃음치료이란?
3. 웃음치료의 방법
4. 웃음치료 프로그램의 종류
1) 유머 웃음치료
2) 레크리에이션 웃음치료
3) 노래와 율동 웃음치료
4) 단체놀이와 운동 웃음치료
5. 유머와 웃음의 신체적, 심리적, 사회
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인터넷 문화가 확립 돨 수 있도록 앞으로 인터넷이라는 미디어에서 지향해야 할 바람직한 사용자의 태도에 대하여 마지막으로 생각해보았다.
1. 현상에 대해서 비판적으로 바라볼 수 있는 수용자들의 의식적인 노력
먼저, 우리가 지금까지
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인터넷 문화가 확립 돨 수 있도록 앞으로 인터넷이라는 미디어에 서 지향해야 할 바람직한 사용자의 태도에 대하여 마지막으로 생각해보았다.
1. 현상에 대해서 비판적으로 바라볼 수 있는 수용자들의 의식적인 노력
먼저, 우리가 지금까지
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