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교회성장의 원리
1. Donald A. McGavran의 성장원리
2. Peter Wagner의 성장원리
3. R. Stedman의 성장원리
1) 공동의 지체적 삶의 원리
2) 행정과 지도자적 원리
3) 재정적 원리
4) 시설설비의 원리
5) 사역의 원리
6) 기독교 교육의 원리
7) 에큐메니즘
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교회에서의 목회자 비전
1. 목회자의 강한 의욕과 투철한 목회 철학이 있는 교회
1) 목회동기와 소명의식을 분명히 하라
2) 비전을 새롭게 하고 믿음을 증진시켜라
3) 목회 철학의 재정비
4) 목회자의 창조적 자기 개발
5) 교회 성장을 위한
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교회 사회사업 활성화 방안에 관한 연구.”. 한일장신대학교 기독교사회복지대학원. 2004.
인터넷 사이트
7. http://home.eshinchon.org/ 신촌교회 Ⅰ서론
Ⅱ 교회복지 프로그램에 대한 이해
1. 교회복지 프로그램의 개념
2. 교회복지 프로그램
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세례란 무엇인가? (Sacramental Controversy: What are the Sacraments?)
여덟 번째 논쟁, 성례론 논쟁2: 성찬은 무엇인가? (Sacramental Controversy: What is the Lords Supper?)
아홉 번째 논쟁, 종말론 논쟁: 하나님 나라란 무엇인가? (Eschatological Controversy: What is the Ki
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의식적이고, 능동적으로, 참여할 수 있도록 예배가 준비되어야 한다.
특히 한국교회는 전통적인 예배와 현대적인 예배가 조화되고 공존할 수 있는 가능성을 가지고 있다. 따라서 교회의 특성에 따라 전통적인 예배는 더 다듬어지고 질서 있
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교육의 전문성이라고 한다. 즉 고도의 교육기술, 시청각 교재의 매체, 다양한 교육 방법 등은 하나님의 말씀을 전달하고 또 증거 하는 전문성으로 수용되어져야 한다.
참고문헌
○ 김성재(1983), 한국 교회와 기독교 교육, 기독교교육
○ 박문옥
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메시지
3. 메시야에 대한 메시지로서의 보편주의에 관한 구약성경의 메시지
4. 구약과 신약의 중간시기
5. 신약적 보편주의와 구약적 보편주의와의 관계
6. 구약성경과 비교해 본 신약성경의 선교적 메시지
7. 선교 신학의 확립
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세례를 받음으로 ‘선물로서의 세례’가 아니라 힘에 겹고 번거로웠던 의식 중 하나였던 세례 기억이 있다. 세례 교육에 있어 막중한 책임이 있는 교회는 먼저 목회자부터 ‘세례 예비자 교육’을 철저히 하여 구원의 선물처럼 은혜로 베푸
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교회교육의 이론 1<철학적 근거>
제 1 장 【교회교육의 이해】
1. 교회교육의 필요성
2.세속교육과 기독교교육
3.세속교육과 기독교교육과의 관계
제 2 장 【교회교육의 개념】
1. 은유의 정의, 기능과 한계
2.
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. 들어가며
한국여성신학의 형성과 전개
한국 여성신학의 구체적 주제들
1. 한국 여성의 경험
2. 성서를 새롭게 읽기
3. 교회의 민주화
4. 평화와 생명의 영성
5. 몸과 성
6. 민족 통일을 위한 신학화 작업과 실천
마치며
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