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이은성·최명희 - 혼불의 다성성 연구 : 상호텍스트성과 문학교육적 의의, 청원: 한국교원대학교, 2001 Ⅰ. 상호매체성의 개념
Ⅱ. 상호매체성의 역사적 맥락
Ⅲ. 상호매체성과 문학
Ⅳ. 상호매체성과 상호텍스트성
참고문헌
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특징
1. 원나라의 형성
2. 몽골제국과 원의 유목적 유사성
1) 정치
2) 경제
3) 문화
3. 유목 국가로서의 원나라
III. 원대 사대부의 지위변화와 그에 따른 문학의 양상
1. 사대부 변화과정
1) 신분제
2) 과거제
2. 문학의 양상
1) 서회: 몰락
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문학
1) 문학의 개념
2) 문학의 본질과 기능
2. 아동문학과 유아문학
1) 아동문학
(1) 아동문학의 정의
(2) 아동문학의 특징
2) 유아문학
3. 문학교육
1) 문학과 교육
2) 문학교육의 의의
4. 유아문학교육
1) 유아문학교육의 개념
2) 유아
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문학세계
1.시기별 분류………………………………4
2.채만식 소설의 특징……………………5
Ⅲ.해방이전의 작품경향……………………5
Ⅳ.해방이후의 작품경향……………………10
Ⅴ.탁류, 태평천하…………………………14
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문학
70년대 문학
페미니즘
포스트 모더니즘
- 한국 문학의 기원과 본질
1. 문학의 정의
2. 문학의 기원(발생배경)
3. 문학의 본질
4. 문학의 특성
5. 문학의 요건
6. 문학의 구성 요소
7. 문학관의 갈래
8. 문학의 목표
9. 문학의 기능
10
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역사적 배경과 정치, 사회적 의미
1) 재일조선인이 출현하게 된 역사적 배경
2) 정치적·사회적 의미
1-3. 시사점
2. 김현의 글 ?왜 문학은 되풀이 문제되는가?(제3강)에 서술된 문학의 변모 양상을 정리하고, 오늘날 우리 사회에서 문학이 가
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역사적 선구성이 평가되는 반면, 차별을 파악하는 작가의 한계도 보인다. 서은혜 임용택 하종문 공저,『일본 문학의 흐름2』한국방송통신대학교출판부, 2007. p.41
주인공은 에타신분으로 이를 숨기고 살아가라는 아버지의 약속과 현실속에
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가치관」, 「Q씨에게」, 솔,1993
- 병신과 머저리[病身과 머저리] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원) 1. 서론
- 1960년대 시대배경
- 1960년대 문학적 특징
2. 본론
- 소설이 가지고 있는 시대적 경향
- 1960년대 소설 이창준의 병신과
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문학 세계
2.1. 초기 단편소설 시대 - 1950년대
2.2. 장편소설 시대 - 1960년대
2.3. ≪토지≫집필 시대 - 1969～1994.
3. ≪토지≫의 특징
3.1. 작품의 엄청난 길이
3.2. 600여명의 등장인물
3.3. 방대한 주제
3.4. 다양한 방언의 철저한 재현
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행동하면서 사건을 진행시킴 1. 환상동화의 특징
1) 일반적 특징
2) 문학 요소 별 특징
2. 환상동화의 가치 및 교육적 의의
3. 환상동화의 역사
1) 19세기 이전
2) 19세기, 빅토리아 시대
3) 20세기 / 현대 환상동화의 특징 (니콜라예바)
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