|
문학일 수 밖에 없는 북한의 문학에 대해 알아두는 것은 물리적인 통일보다 더 중요한 정신적 통일에 이바지 하는 길이라는 생각이 든다.
V. 參考文獻
1. 북한의 우리 문학사 인식 - 민족문화 연구소(창작과 비평사 1991)
2. 북한문학의 역사적
|
|
|
문학의 가치화와 태도
1. 문학의 가치 인식
(2) 흥부전(興夫傳)
내용요약
Ⅲ. 문학의 가치화와 태도
1. 문학의 가치 인식
(2) 흥부전(興夫傳)
◎ <흥부전>에서 모르는 단어의 뜻을 찾아 쓰세요.
모르는 단어
뜻
활동계획
【수업기법 적용 시기
|
|
|
가치를 평가 절하할 위험이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 환상동화 두 편을 읽고 환상동화의 특징과 느낀 점을 서술해 보았다. 지금까지 문학 교육의 활동이나 전략은 이론적 배경이 견고하지 못한 채 표면적인 현상으로 접근하는 경
|
|
|
역사적 전개과정 및 논쟁
(1)1700년대 영국
(2)1800년대 사회적 배경과 대중문화 논의
(3)1850년대 사회적 배경과 대중문화
(4)19세기 대중문화 논쟁의 배경
3.19세기 대중문화 형성을 둘러싼 논쟁과 이슈
(1)대중문학 판매기관의 발달
(2)문
|
|
|
문학의 흐름을 잘 이용한 베스트셀러
‘무궁화 꽃이 피었습니다’는 오늘날 대중의 흥미를 잘 담고 있는 대중문학의 공통적 특징과 추리적, 연애적, 과학적, 역사적인 모티프를 잘 결합하여 만들어 낸 소설이기 때문에, 각 특징이 주는 흥미
|
|
|
문학의 특징으로 보는 문학속의 구조주의)
3. 구조주의 비평의 배경
4. 구조주의 비평의 전제
5. 구조주의
6. 구조주의 비평의 특징
Ⅲ 구조주의 비평의 실제
1. 구조주의 비평의 방법
2. 그레마스 사각형 모델
3. 그레마스
|
|
|
역사적이면서도 적절한 조명을 하였다. 이것은 남긴 수많은 작품이 후대에 증명해 줄 것이다.
참고문헌
황순원 문학연구 . 장현숙. 푸른 사상사
황순원 작가론총서. 김종회. 새미
황순원 전집 3권과 6권 . 황순원. 문학과 지성사
황순원 문학연
|
|
|
특징
제 1 절 [용비어천가]의 문학사적 의미
1. 최초의 한글작품
2. 수사법
3. 조선건국의 정당성 확보
4. 용비어천가의 문체론
5. 유가적 사상의 반영
제 2 절 [용비어천가]의 국어사적 가치
1. 15세기의 언어반영
|
|
|
(2) 2경 포도부장놀이
8) 제8과장 신할아비 미얄할미 놀이
3. 양주별산대놀이의 등장인물 성격과 특징
4. 양주별산대놀이의 특징 및 가치
1) 양주별산대놀이의 특징
2) 양주별산대놀이의 가치
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
글
2. 연구주제/목차의 미리보기
3. 희곡/연극에 대한 기본 개념의 오해: ‘행동’과 ‘구조’
4. 작품의 주제에 대한 정치변동의 적용 미흡
5. 희곡의 구조, 장치분석, 인물분석의 혼선
6. 맺는 글: 역사주의 비평의 6가지 항목에 비추어
|
|
메뉴펼치기
