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면접
두사람이 직접 만나서 언어로 필요한 정보를 얻는 방법이다.
역할유희
학생들에게 다른 사람의 역할을 경험하게 함으로써 학습효과를 높이려는 새로운 학습방법의 하나이며, 정의적인 내용, 특히 태도와 가치관의 학습에 효과적이다.
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면접조사를 통해 계획적이고 체계적으로 자료를 수집하는 방법으로 서베이방법은 욕구에 대한 조작적 정의, 응답자 선정방법, 설문내용 등에서 조사상 엄격성을 확보하는 것이 필요하다.
2) 프로그램 모니터링
주요 목적은 프로그램의 적용
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내용
3. 보호를 필요로 하는 아동에 대한 복지사업
1) 보호를 필요로 하는 아동에 대한 복지사업의 필요성
2) 부적절한 양육 환경에서 생활하는 아동을 위한 복지사업
3) 발달상의 문제와 장애를 가진 아동을 위한 복지사업
아동복지
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간략하게 설명하고, 각각 장단점을 기술하시오.
7.학교 구내식당에 대한 만족도를 측정할 수 있는 설문지(전체 조사 항목 20개 이내)를 작성해 보시오. 또 작성된 설문지에 대한 타당도와 신뢰도를 높일 수 있는 방안을 기술하시오.
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내용으로 구성되며, 자연친화적 태도에서는 동물·식물 보호와 관심, 생명 존중과 자연환경의 선호로 나타난다. 유아의 환경 친화적 태도 검사와 세부내용은 다음과 같다.
평가방법
환경 친화적 태도 검사는 1:1 면접 방식으로 진행하도록 되
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학지사(2005) Ⅰ. 집단사회사업
1.집단사회사업의 개념
2.집단사회사업의 역사
3.집단사회사업의 실천원칙
4.집단사회사업의 접근방법
Ⅱ.집단의 역동성
Ⅲ. 사례제시
-성학대 피해자 치료집단(AMAC)
※참고문헌
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내담자의 사례가 제시되어 있습니다.
내담자의 문제나 성장과정, 주변환경에 대한 정보는 다소 부족할지도 모르지만, 당신이 앞에서 공부한 정신분석학적 상담이론을 사용하는 상담자라고 가정하고, 정신분석학적 상담이론을 적용하여 다
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내용을 인터넷 서적을 참고함
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
시간준수, 과제제출
주어진 일에 대한 업무조절 능력
성실하게 임 하엿으며, 효율적 조절위해 노력하엿음.
2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타전문직 직원)
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개인자료
(2) 면접
(3) 추천서와 신원조사
(4) 선발시험
(5) 종합평가법
Ⅱ. 보상과 승진
1. 보상의 중요성과 관리원칙
2. 보상수준과 보상체계
1) 보상수준
(1) 생계비
(2) 지불능력
(3) 환경적 요인
2) 보상체계
3. 승진에 대한 문제
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내용을 포함한 인권교육으로 전문화 시킬 수 있을 것이다.
여성복지분야에서는 우선 성폭력이나 성희롱 혹은 위기에 처한 여성이주노동자들이 긴급하게 신고하며, 상담할 수 있고 쉴 수 있는 자리 마련을 할 수 있을 것이다. 양성평등에 관한
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