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자원개발
Ⅲ. 구조조정기의 저지투쟁
Ⅳ. 구조조정기의 성인교육
1. 인문주의 성인교육
2. 진보주의 성인교육
3. 행동주의 성인교육
4. 인본주의 성인교육
5. 급진주의 성인교육
6. 분석주의 성인교육
Ⅴ. 구조조정기의 공기업노동자
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투쟁
Ⅷ. 교육개방(교육시장개방)의 투쟁 방향
1. 조합원 대중의 인식 고양과 노동조합 전체와 민중적 연대가 중요하다
2. 반세계화 사회공공성 쟁취를 향한 노동조합운동의 발전을 위해
3. 반세계화 반WTO 사회공공성 쟁취를 위한 노동자,
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노동자의 집합적인 현장투쟁과 타 노조와의 연대투쟁
Ⅳ. 국가구조조정과 행정민주화
1. 국민위주의 개혁
2. 민주화?인간화를 위한 노력
Ⅴ. 국가구조조정과 현장통제
Ⅵ. 국가구조조정과 조정방향
1. 인력감축
2. 성과 중심의 전환
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노동자 참여를 통해 견제되어야 하고, 자본의 자기중심적 논리 역시 순치되어야 할 것이다.
〈참고문헌 〉
김재홍(1991),『공기업의 소유구조적 특성과 행동에 관한 연구』
조정재(1995), 『공기업상업화 및 민영화와 노사관계의 변화』
이종훈(
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인적자원개발(NHRD) 기본계획
* WTO와 교육 개방, 교육 개방이 공교육에 미치는 영향 - WTO와 교육 개방 : 교육시장화 관련 4대 입법 및 양허안 저지를 위한 공동투쟁 본부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육시장개방(교육개방)의 현황
Ⅲ. 교육시장개방(교
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제2차 토론회. 1. 들어가는 말
2. 공기업의 모순구조: 공공성 vs. 수익성
3. 발전산업의 민영화의 쟁점
(1) 정부의 민영화 안
(2) 민영화 정책의 허실
(3) 민영화, 대안은 있는가
4. 발전산업노조의 파업, 어떻게 볼 것인가
5. 맺음말
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투쟁은 불가피한데 고통분담을 선언하고 해외매각과 인수합병을 수용한 위에서 고용과 임금을 위해 투쟁하면 현실적이고 이를 거부한 위에서의 고용과 임금투쟁은 비현실적이란 말인가? 그보다는 오히려 노동조합이, 노동자들이 투쟁하지
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4) 노무현 정부의 보건의료정책 : 민간 방임 - 불충분한 공공 보완
3. 민중의료의 방향 : 무상의료 - 공공의료 - 자치의료
1) 무상의료
2) 공공의료
3) 자치의료
4) 현안 투쟁 : 경제자유구역법 폐지와 의료시장 개방 저지
참고문헌
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투쟁은 각 공적 영역을 통일시키는 사회적 투쟁담론으로 상승해야 한다. 신자유주의적 광풍 앞에서 시장화의 공세에 처해 있는 것은 비단 공기업만이 아니다. 신자유주의가 자본축적 대상으로 삼고자 하는 의료, 교육, 금융, 농업 모두 공공
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저지
② 실업문제(상대적 과잉인구)의 장기적이고 구조적 해결 전망 : 구조적 실업해 소, 불완전 취업해소를 통한 고용불안정성 해소
③ 타인 노동에 의지하는 계층의 사회적 노동에의 참여 - 노동의 보편화
참고문헌
1. 김성수, 1999, 한국경제
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