|
학년 1학기 다섯째마당 - 행복한 만남
1.예측하기의 개념․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ 37
2.예측하기의 교
|
|
|
1994), 컴퓨터 바이러스 : 그 정체와 격퇴법 ABC, 서울: 전파과학사
안철수(1995), 바이러스 분석과 백신 제작, 정보시대
지원우(1991), 컴퓨터 바이러스: 예방과 치료, 정보문화사
컴퓨터 바이러스 죽이기(1999), 영진.com
트렌드마이크로, 세계 바이러
|
|
|
국어의 형성 - 한국어의 경우, 한국불어불문학회, 2002
조진기, 번역과 국어국문학 연구, 배달말학회, 2003
한성일, 우리말다운 번역과 국어 교육, 도서출판 박이정, 2002
황경자, 최초의 한국어성서번역의 역사, 한국통번역교육학회, 2011 Ⅰ.
|
|
|
이해하는 고등 정신 능력을 신장시켜 주기 때문이다.
참고문헌
김창섭(1992) : 국어형태론 연구의 흐름과 과제, 국어국문학 40년, 집문당
공명철(2003) : 국어교육과 ICT 활용, 교과교육연구회
국립국어연구원(1992) : 국어학 연감, 서울 : 국립국어
|
|
|
1996
강규선, 경어법 사용에 대한 사회언어학적 연구, 국어연구 16, 서울대학교, 1992
박영순, 국어경어법의 사회언어학적 연구, 국어국문학 72, 1976
성기철, 국어 경어법의 일반적 특징, 새국어생활, 국어연구원 1-3, 1991
이숭녕, 경어법 연구, 진단
|
|
|
공통기본교육기간의 제7학년 국어과 수업은 교수학습의 방법에 있어 새로운 변화를 모색하면서 학습자 중심의 수업으로 바뀌어 가고 있다.
참고문헌
교육부(1999), 중학교 교육 과정 해설(Ⅱ)
교육부(1997a), 교육과정, 교육부 고시 제1997-15호
경
|
|
|
15세기 후반의 국어사 자 료로서 중요한 가치를 지닌다. 중세어의 다른 산문 자료와는 문체면에서도 차이를 보인다. 杜詩諺解는 두시에 대한 포괄적인 이해를 바탕으로 하여 두시의 문체를 우 리말로 잘 살려서 번역하고 있기 때문이다. 杜詩
|
|
|
학년 듣기말하기, 읽기, 쓰기 전권 / 4학년 듣기말하기쓰기, 읽기 전권 / 5학년 1학기 듣기말하기쓰기, 읽기 / 6학년 1학기 듣기말하기쓰기, 읽기
2007 개정 초등학교 교육과정 / 2007 개정 교육과정 해설서 / 2007 개정 국어과 교육과정 /
출처 : 한국
|
|
|
국어애(國語愛)를 돈독히 하는 것으로 고른다면 그것이 바로 ‘제재선정의 기준’이 되는 셈이다. 이때 제재선성의 기준으로는 대체로 국가애, 문화애, 자유애, 반공민주 정신, 사고력, 창의력 및 정서순화 등 19개 항이 있다.
3차 교육과정에
|
|
|
국어대사전(상,중,하), 두산동아, 1999, p245, p1251, p1753, p2423, p2438, p4099, p5272, p6255, p6324~5,
국어국문학회 감수, 밀레니엄 새로 나온 국어대사전, 민중서림, 2001, p123, p531, p749, p1662, p2132, p2515
김진호, 언어학의 이해, 역락, 2004, p214~6
남광우 외 3인 감
|
|
메뉴펼치기
