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과정 교수내용-중학교
중
학
교
모듈1.
정보기술 소개
(1) 정보와 정보사회.
(2) 정보기술의 응용초보.
(3) 정보기술의 발전추세.
(4) 정보기술 관련 문화 도덕 및 법률문제.
(5) 컴퓨터의 정보사회에서의 지위와 역할.
(6) 컴퓨터의 기본구조와 소프
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15
윤희재 저, 전공국어 현대소설, 열린소설 2017
유태영 저, 현대소설론, 국학자료원 2013 1. 시대개관
2. 1950년대 소설
(1) 오영수와 그의 작품
(2) 강신재와 그의 작품
(3) 김이석과 그의 작품
(4) 장용학과 그의 작품
(5) 하근찬과 그의 작
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1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 읽기의 의미
Ⅲ. 읽기의 목적
Ⅳ. 비판적 읽기의 의미
Ⅴ. 비판적 읽기의 특징
Ⅵ. 비판적 읽기의 내용
1. 교육과정에 따라 교과서에 구안된 `비판적 읽기`의 학습내용요소
1) 5학년
2) 6학년
2. 읽기 교과서에 제
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유형
1. 전자우편(E-mail)을 이용한 상담
2. 대화방을 이용한 실시간 상담
3. 화상회의식 상담
Ⅳ. 사이버상담의 과정
Ⅴ. 사이버상담 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
5. 사례 5
6. 사례 6
7. 사례 7
8. 사례 8
참고문헌
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국어국문학사전
6. 느낀점
이번에 흥부가를 조사하면서 멀게만 느껴졌던 판소리가 우리 생활속에서 함께 했구나. 하는 생각이 가장 많이 들었다. 요즘 세대는 판소리를 잘 듣지 않게 Ⅰ.판소리에 대해서
Ⅱ.적벽가
Ⅲ.춘향가
Ⅳ.흥
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1. 단원 선정 이유
2. 단원의 지도목표
3. 단원의 구성
4. 지도상의 유의점
Ⅲ. 교수 학습 방법
Ⅳ. 수학교육에서의 컴퓨터의 활용
1. 수학교육에서의 컴퓨터의 활용
2. 수학교육에서의 컴퓨터의 활용 방안
3. 수학교육에서의 컴퓨터의 활
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1996
Tim williams, 이건용 역 - 전자 방해의 원인과 대책, 기전연구사 Ⅰ. 공해문제와 환경문제
Ⅱ. 환경정책 관련 이론
1. 직접규제정책
2. 경제적 인센티브에 의한 정책
Ⅲ. 경제학과 환경사회학 관점에서 본 공해문제
1. 경제학의 관점
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국어 문법론. 학연사, 1983
4. 김화성, \"국어 높임법의 지도방안\". 우리말 교육. 우리말 연구회,1993
5. 김종훈외. 국어 경어법 연구. 집문당, 1984
6. 김영주. \"높임말 사용의 지도\". 초등국어교육제4호 서울 교육대학교 국어교육학과
1994
7. 교육인
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국어문학, 1984
◇ 한만길, 북한에서는 어떻게 교육할까 - 북녘에서 살다 온 16인의 생생한 교육체험기, 우리교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한교육의 사상교육
1. 인민학교 교육과정에서의 사상교육
2. 고등중학교 교육과정에서의 사상교육
Ⅲ.
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1996
◈ 신미식, 일본노인교육의 현황·특징·문제점 그리고 시사점, 경남대학교 교육학과 교수
◈ 학습소프트웨어정보연구센터, 일본교육공학진흥회, 컴퓨터교육개발센터, 교육용소프트웨어의 정보제공사업에 관한 조사연구보고서, 1996
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