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실태
1). 조기유학을 통한 영어/외국어 실력 향상 여부
2). 조기유학을 통한 적성 발견
3). 학부모들의 조기유학 결정에 대한 이유 예측
4). 조기유학에서의 부작용
Ⅷ. 조기유학의 찬성입장
Ⅸ. 조기유학의 반대 입장
< 참고자료 >
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국어 연구, 월인
◎ 최윤락(1997), 우리말과 방송 : 국어 순화와 세계화의 두가지 과제, 말과 글 71
◎ 최창섭(1998), 방송언어 오용실태에 관한 연구, 동국대학교 정보산업대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 방송언어의 개념과 특징
1. 표준어이어야 한
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국어 지식과 텔레비전의 출현은 외래어의 증가에 박차를 가했다.
4) 교통수단의 발달은 국제관계를 밀접하게 하였다.
외래어가 증가하는 심리적인 요인
1) 유행을 1. 외래어의 개념
2. 외래어의 증가원인
2.2 외래어가 증가하는 사회적
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국어교육의 총 본산인 「한글학회」에서조차 한글 전용과는 별도로 한문교육을 강화하라는 목소리가 높아지는데도 당국은 깊은 생각을 못하고 있다. 한문은 민족의 교양 차원에서도 마땅히 필수적으로 교육되어야 한다. 따라서 이번 7차 교
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교육과정 조정에 대한 평가
Ⅳ. 청각장애 아동의 교육과정 조정의 실제
1. 교과 성격과 목표의 조정
2. 교과 내용의 조정
3. 교수방법의 조정
Ⅴ. 실제수업에서의 교육과정 조정의 실제
1. 언어지도
2. 읽기 특성 및 지도방안
3.
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교육되어오거나 이어져 내려온 가부장적 질서, 즉 여성다움과 남성다움이라는 사회적 인식에 많은 영향을 받아 이루어졌음을 확인할 수 있었다고 하겠다.
※ 참고문헌
박소라(2004), 한국어 남녀 언어 변화에 관한 연구, 언어학 연구94호
민현
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있다. 초등학교 시절의 문학교육은 단순히 국어교과의 한 영역으로서의 가치 이상을 지니는 것이다. 따라서 문학교육의 중요성을 항상 염두해 두고서, 아동들이 문학에 흥미와 관심을 갖고, 바람직하고 가치로운 문학활동을 할 수 있도록 끊
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국어의 규범
탐구
관찰과 분석
설명과 일반화
판단과 적용
맥락
국어 의식
국어 생활 문화
<학년별 내용>
[9-문법(2)]
국어의 음운 체계를 안다.
【내용요소의 예】
◦ 국어 음운 체계의 개념 이해하기
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교육 내에 수화교육 시간의 편성
일반학교 교육과정에 필수적으로 국어시간이 있듯이 농학교 교육과정에 수화과목이 포함되어 그들의 언어인 수화를 언어로 인정해 준다면 수화와 한국어의 이중언어에 대한 소외감을 해소 시켜 줄 뿐 아니
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지도 전략
① 수화식 표현과 국어식 표현
② 어휘 지도와 문장 지도 원칙
③ 읽기와 쓰기 지도
Ⅱ. 맺는 말
통합교육의 철학을 다시 한번 음미할 필요가 있다. 철학은 현상과 실제로 나뉜다. 우리가 추구하는 인본주의 사상에 기초한 통합교육
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