|
수단까지 많은 부문이 서로 상이다. 그러나 교육훈련과 같이 미시적인 부문에서는 각 조직에서 필요로 하는 인재를 기르는 방법을 찾는다는 점에 있어서 서로 유사한 면이 또한 상당 부분 존재하고 있는 것도 사실이다.
이와 더불어 최근의
|
|
|
자세, 인사훈련시간. 굳어진 얼굴의 근육을 푸는 운동으로 시작되는 밝은 미소와 인사훈련은 3일간 전과정을 통해 반복적으로 실시된다. 서비스아카데미가 “스마일 아카데미”로 불리는 것도 바로 이 때문이다. 자세훈련시간은 바르게 않고
|
|
|
다를 게 없다.
13.중국인과 식사할 때는 뒤를 조심하라
14.일본 요리, 우리나라 요리와 같은 점과 다른 점.
15.속내를 감춘 일본인, 이제 그만 일어나서 나가라는 사인
16.뷔페식당 예절의 가나다
17.테이블 매너와 관련된 보도자료 및 사진
|
|
|
매너는 경쟁력이다(언어적인 측면과 빨리빨리 문화)
2주차 1교시 - 매너는 경쟁력이다(문화의 상대주의와 국제매너 일반)
2주차 2교시 - 매너는 경쟁력이다(스마일에 인색한 한국인)
3주차 1교시 - 국제매너의 개념과 범주, 국제매너 강사와
|
|
|
매너와 공감능력 및 자아존중감의 관계연구”, 성신여대, 2005
- 박은주, “국제화 의식 함양과 글로벌에티켓”, 한국지방자치단체국제화재단, 2006
- 이영금, “대학생의 예절 및 매너교육에 관한 실증적 연구”, 경성대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본
|
|
|
매너를 정확히 숙지하여 의식적으로 그것을 따라 포옹을 해야 할 것이다. 물론 포옹에는 형식만 있는 것이 아니라 상대방에 대한 존경심과 반가움의 마음이 담겨있어야 한다. 우리 고유의 인사 예절을 지키는 한편 국제적인 인사 매너를 기르
|
|
|
예절의 특징
- 예는 인간이 지켜야 할 규범으로 서양에서의 에티켓 에 속하고,
- 절은 규범을 따라 실행하고자 하는 행위로 서양에서의 매너에 속한다.
* 수기 : 스스로 사람다움을 지니기 위해 자기를 관리함, 이는 곧 자기수양으로 자신을 속
|
|
|
인사예절 표준화 방안 연구.\" 국내석사학위논문 동국대학교, 2016. 서울
한홍렬. [단행본] 생활예절과 국제 매너. 고양 : 인간사랑, 2001. 목차
1. 서론
2. 본론
1) 인사의 의미와 중요성
2) 인사의 올바른 자세
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
매너
음식을 함께 나누어 먹는 행동이야말로 사람들이 서로 사랑과 우정을 교환하는 가장 원초적인 형태이다. 식사는 인간과 인간 사이에 마음을 열고 교감을 나눌 수 있는 중요한 매개체가 될 수 있기 때문이다. 실제로 식사를 함께 하면서
|
|
|
국제 매너에 대한 교육을 부쩍 강화하고 있다고 게재된 것도 볼 수 있다. 이렇듯 올바른 에티켓은 국제사회에도 도움이 될 뿐만 아니라 인생의 즐거움을 얻는데도 분명 도움이 될 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 파리
1) 처음 만날 때 인사
|
|
메뉴펼치기
