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획득을 위해서는 현재 성공회대, 경희대 등에 개설되어 있는 NGO 과정을 보다 강화하여 이들 기관에서 학습을 받도록 하는 것이 필요할 것이다.
아직 우리나라에는 시민교육 관련 전문가가 별로 없다. 지속적인 교육 방법개발을 위해서는 시민
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획득을 위해서는 현재 성공회대, 경희대 등에 개설되어 있는 NGO 과정을 보다 강화하여 이들 기관에서 학습을 받도록 하는 것이 필요할 것이다.
아직 우리나라에는 시민교육 관련 전문가가 별로 없다. 지속적인 교육 방법개발을 위해서는 시민
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권력, 재산 등의 불평등한 배분관계 때문에 발생하고 또한 문화적 가치와 신념의 차이로 발생한다. 그리고 이러한 갈등관계를 통해 지역사회제도가 변화한다고 이해한다. 체계이론은 지역사회문제의 원인을 환경에 적응하지 못하는 개인에
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방법은 치료가 아니라 그들이 원하는 것을 얻을 수 있는 능력, 타인의 사고,느낌 등을 뜻하는 파워를 가짐으로써 가능하다.
-클라이언트들이 파워를 가질 수 있는 충분한 잠재능력과 강점이 있다고 보고 지역주민이나 자기가 속한 지역사회를
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권력을 뒷받침하기 위한 대중들을 설득하기 위한 그들의 언어적인 전략도 볼 수 있었다. 또한, 부자세습이란 어처구니없는 권력승계를 주체사상을 통해 정당화하는 그들의 모습도 엿볼 수 있었다.
현재 북한의 지도자 김정일은 김일성의 후
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전략 수립 능력이 필요하다. 제 1절. 조직의 개념과 특성
1. 조직의 개념
2. 행정조직의 원리
3. 조직의 구조
1) 공식 조직과 비공식 조직
2) 계선조직과 참모조직
제 2절 조직 유형론
1. Parsons의 사회적 기능 유형
2. Blau와 Scott의 1차적
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권력
또는 기타의 강제력을 사용하는 방법이다. 즉, 정통성을 부여받은 권력이나
권위를 배경으로 혁신을 위한 계칙 및 구체적인 방안을 일방적으로 부과하는
방식이며, 따라서 이 전략의 핵심은 법적인 권위나 행정적인 지원을 획득하
는 일
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역할ㆍ기능
Ⅲ. 기획의 유형
Ⅳ. 기획의 과정
Ⅴ. 기획의 접근방법
Ⅵ. 기획의 한계ㆍ제약요인
제 3 장 <평 가>
Ⅰ. 序
Ⅱ. 효과성의 개념
Ⅲ. 조직효과성의 결정요인
Ⅳ. 조직효과성(평가)에 대한 접근법
Ⅴ. 여러 접근법의 요약
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방법
(1) 전통적 공공관리와 신공공관리
(2) 학문으로서의 신공공관리론
(3) 실천으로서의 신공공관리론
3) NPM의 특징
3. 신공공관리론에서 정부의 역할
Ⅱ. 신공공관리론의 현대화와 제도적 변화
1. 신공공관리론의 현대적 변화
1) 신
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권력욕구, 친화욕구 등 세 범주로 나누어 관찰하고 이
들이 인간행동의 80%를 설명한다고 하였다.
(2) 성취욕구(need for achievement)
성취욕구란 어려운 일을 성취하려는 욕구, 물질 인간 사상을 지배하고 조종하고
관리하려는 욕구, 어려운 일을
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