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권리에 관한 고찰」세계법학연구 제13권 2호
최은숙(2014)「어린이집에서의 아동권리에 대한 부모와 교사의 인식과 실천상황에 관한 연구」서울신학대학교 사회복지대학원 석사학위논문 1. 아동의 개념, 아동권리의 개념
1) 아동의 개념
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권 119호, 2011
김성준, 잊혀질 권리에 관한 고찰, KCA 제1차 연구반 발표문, 2012
성선제, 정보화시대에서 프라이버시의 변화, 공법연구, 2004
오태원 외, 소셜네트워크 서비스(SNS) 환경에서 프라이버시의 개념 변화, 방송통신정책 제23권 4호, 정보통
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. 아동역시 인간이다. 그러므로 아동도 권리를 가진다. 즉 권리는 단순히 성인에게만 적용되는 것이 아니라, 하나의 인간인 아동 역시 성인과 동등한 권리를 가질 수 있다. 하지만 부모에 대한 순종과 스승에 대한 존경이 일반적으로 강요되어
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리나라 전통 가족 체계에서 아동권리의 개념 자체가 아직까지 잘 알려지지 않았고 법적으로 수용되기 어려운 점이 없지 않아 있기 때문이다. 이는 아직 우리나라가 선진국들에 비해 아동의 권리에 대한 국민과 사회적 인식이 낮다는 것을 보
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교육에 대한 인식」, 『유아교육학회논집』제3권 제2호
강성민, 「386세대 부모들이 어린이책 르네상스 일궜다」, 『출판저널』, 2002
오욱환, 『한국사회의 교육열:기원과 심화』, 교육과학사, 2000 1. 세대의 개념과 386세대
2. 정치 세대로
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권 4호, 101~122p, 2006 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 아동복지 개념 및 필요성
1) 아동복지의 개념
2) 아동복지의 필요성
(1) 여성 취업률의 증가
(2) 저출산율과 인구구조의 변화
(3) 다양한 가족 형태의 증가
(4) 아동 권리에
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권리는 인종, 국적, 종교를
초월하여 모든 어린이에 게 해당된다.
셋째, 아동 최선의 이익우선 원칙으로 모든 조치, 정책들은
아동에게 가장 유익한 방 향으로 결정되어야 한다. 아동학대
1. 아동학대의 개념
2.
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권리
Ⅱ. 본론
1. 우리나라에서 아동의 권리가 가장 시급히 실현되어야 할 영역
2. 아동권리에 대한 국내 협약
3. 학대아동과 인권
4. 아동권리와 인권
5. 아동에게 필요한 인권의 개념과 종류
6. UN 아동권리협약
Ⅲ. 결론
1. 학대아동
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경자, TV기능과 영역의 재평가, 방송연구, 1983
- 원우현, 한국의 폭로저널리즘의 현황과 문제점, 언론중재, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시청자권리의 개념
Ⅲ. 시청자권리의 법적 성격
Ⅳ. 시청자권리의 내용
1. 방송의 공공성의 의미
2. 반공공
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교육활동이고, 헌법의 교육을 받을 권리의 교육에 속하며, 청소년기본법에 의하여 그 요건이 규정됨으로써 청소년기본권으로 확정되었기 때문이다.
일찍이 학습권에 관한 논의가 교육학적 학습권의 개념에 머물러 있었을 때의 여러 견해들
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