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사용할 수 있는 예산액의 부족(과도한 지침 제시)
④ 교육과정운영에 필요한 자료의 사전 파악 곤란
⑤ 기타
16. 학교예산 편성 과정에 교사들의 참여를 증진시킬 수 있는 방안은 무엇이라고 생각하십니까? (가장 해당되는 항목에 2개만 체크
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학교운영지원비, 학교발전기금으로부터의 전입금, 학교운영위원회의심의를 거쳐 학부모가 부담하는 경비, 국가 또는 지방 자치단체의 보조금 및 지원금, 사용료, 수수료, 실습물매각대금, 불용물품매각대금, 예금이자 등이 있다. (초·중등교
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학교 경영의 성과와 전망, 한국지방교육경영학회 학술대회
박종렬(1995) : 학교경영혁신을 위한 단위학교 책임경영제의 한계, 경북대 교육행정아카데미, ‘95 하계세미나 기조강연자료
신상명(2000) : 학교단위책임경영을 위한 학교운영위원회
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학교 출판부, 1971.
송기창 외, 사립중등학교에 대한 관할청의 재정지원제도 개선 연구, 사학재정지원제도연구위원회, 1997.
윤정일 외, 한국 교육정책의 탐구, 교육과학사, 1996.
이철수, 헌법학개론, 박영사, 1988
정영수 외, 교육의 역사와 철학,
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학교(2000), 실천위주의 금연교육프로그램을 통한 꿈과 희망이 넘치는 즐거운 학교 만들기, 교육시책현장연구보고서
▷ 이현희, 지식기반 사회를 대비한 중고등학교 진로교육 운영방안, 교육과학연구원 22회 교육연구 논문
▷ 이은희(2001), 21세
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중고등학교장회.
2. 최준렬 외(1997), 자립형 사립고등학교 운영 모델 개발에 관한 연구, 자립형 사립고등학교 운영 모델 개발 연구위원회. 1. 들어가며
2. 차터스쿨에 대해
1) 차터스쿨이란 무엇인가?
2) 등장 배경과 전개 과정
3) 미국의
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학교 영양 교육 실태와 발전 방향>, 전국영양사학술대회, 37～71, 1999
13 이효지, <학교급식의 교육적 관점에서 정책연구>, 교육위원회, 2003,
14 김민정, <공동조리 학교급식의 급식운영 실태조사>, 군산대산업대학원, 2005
15 이숙희,<
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학교의 특성, 자율성, 창의성을 충분히 살려서 다양하고 개성 있는 교육을 실현해야 한다.
참고문헌
ⅰ. 교육행정연수원(1997), 학교운영위원회 개선방안에 관한 연구, 서울대학교 사범대학 부설 교육행정 지도자 과정 제73기
ⅱ. 교육개혁위원
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학교에서는 문제해결력창의력 등 종합적 사고력, 소질과 적성 등 잠재 능력을 계발할 수 있는 강좌 중심으로 운영하고, 중고등학교에서는 무학년 강좌, 수준별 강좌, 무학년 수준별 강좌 등 다양한 방법으로 편성운영함으로써 학생들이 자신
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학교 생활의 시간들을 유용하게 쓰지 못한다면 더욱더 게으르고 나태한 삶을 살 수 밖에 없다. 중고등학교의 학생들은 학교를 다니면서 항상 자유를 달라고 외친다. 하지만 막상 대학교에 와서는 대학이주는 자유의 이익 전부를 누리지 못하
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