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그리스 비극은 당연히 가장 슬프고 비참하며 가장 끔찍한 고통을 그렸을 것이라 생각된다. 그러나 막상그리스 비극을 살펴보면『오이디푸스 왕』처럼 끔찍하고 슬픈 이야기도 있는 반면에,『콜로노스의 오이디푸스』처럼 딱히 슬프고 비참
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철학적 사고는 우리가 직면한 현대 사회의 문제들을 이해하고 해결하는 데 중요한 도전과 방향을 제시할 수 있다.
참고문헌
철학의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 교재와 강의 8장을 공부하고, 고대 그리스
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철학사, 웅진지식하우스, 2007
양무석, 서양철학의 이해, 홍진출판사, 1993
요하네스 휠스베르거 저, 강성위 역, 서양철학사, 이문출판사, 2007
이남인, 원전으로 읽는 서양철학의 이해, 서울대학교출판부, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 서양철학과 역사
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그리스의 교육사상, 종로서적, 1994
8. 정영근 외 3인, 교육의 철학과 역사, 문음사, 2008
9. R. S. Peters, Ethics and Education (London, George Allen & Unwin Ltd., 1966), 이홍우(역), 윤리학과 교육, 교육과학사, 1980
10. 존 듀이, 민주주의와 교육, 이홍우 역, 교육과
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역사적 흐름에 따라 서술하시오.
② 각 시대의 역사적 조건(권력관계)에 대한 설명을 포함하여 서술하시오.
1) 고대 시민의 역사적 조건(권력관계)에 따른 의미와 역할
2) 중세 시민의 역사적 조건(권력관계)에 따른 의미와 역할
3) 근대(사
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철학에 있어서‘친부 살해의 역사’를 잘 보여준다. 스승을 존경하고 가장 잘 이해하면서도 스승의 사상을 비판적으로 바라보며 스승을 넘어서려고 노력했기 때문에 아리스토텔레스를 플라톤의 으뜸가는 제자이자 으뜸가는 비판자라고 말
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철학을 받아들여 자신의 의학체계를 확립했다. 갈렌의 의학은 그리스도 교회에 무리 없이 수용 될 수 있었고, 이것은 그의 의학이 중세에 걸쳐 약 1500년 동안 서구사회에 영향을 미칠 수 있었던 중요한 요인이 되었다. 철저한 아리스토텔레스
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철학명저 소프트 - 시대문학 1997
교육철학의 이론과 실제 - 문음사 - 손인수 지음
고대 그리스의 교육사상 - 종로서적 - 오인탁 지음
교육의 철학과 역사 - 문음사 - 2001
세계 교육사 - 풀빛104 - 우메네 사토루 지음
인간 이해와 교육학 - 문음사 -
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철학사>, 이론과 실천 ,1991년
*앤소니 롱 지음, 이경직 옮김, <헬레니즘 철학>, 서광사, 2000년
*프리도 릭켄, 김성진 옮김, <고대 그리스 철학>, 서광사, 2000년
*한석환 지음, <에피쿠로스와 진리의 기준>,서양고전학 연구 17권, 시작
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철학연구, 2012.
김수정. 「현대 영유아 교육의 발달심리학적 접근」, 아동발달연구, 2018.
조경숙. 「한국 영유아 교육의 역사적 변천」, 한국유아교육학회, 2020. "
목차
1. 서론
2. 고대의 영유아관과 교육사상
3. 중세의 영유아관과 교육사
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