|
그린의 [PRECEDE-PROCEED 모형]
Ⅲ. OO고등학교의 [PRECEDE-PROCEED 모형]에 의한 흡연예방교육의 실시 및 분석
* 선정된 대상의 인구 사회적 특성
1단계 : 사회적 진단(Social diagnosis)
1) 객관적인 지표
2) 주관적인 해석
2단계 : 역학적 진단(Epidemiolo
|
|
|
디자인 필요
- 인기가 높은 과목에 많은 학생들이 집중되어 있는 것에 대한 물리적인 경쟁(PC의 성능, 클릭속도) 에 대한 해결적인 디자인 모색 필요
- 한 학기에 두 학기를 한 번에 수강 신청하는 것을 없앰으로써 수강 신청 시 인간의 주의 관
|
|
|
남성커트와 여성커트의 차이점 등
2. Design cut(Back)
… 디자인커트 중 back의 커트방법
3. Design cut(side)
… 디자인커트 중 side의 커트방법(귓 볼, 귀 중앙, 귀 끝)
4. Design cut(연결)
…디자인커트 중 back과 side를 연결하는 커트방법
5. Model 적용
|
|
|
디자인 가이드라인 연구 - 행동주의 학습이론을 중심으로 - 디자인융복합연구 18권 6호 (2019)
최현규, 김관배, 디자인 교육에서 인지주의 학습이론을 활용한 시각화에 관한 연구 : 심벌마크를 중심으로, 한국디자인학회(2005)
여상희, 인지주의
|
|
|
최소화: 최소한의 시각적 요소와 단서를 사용해라. 가장 중요한 4가지 요소는 단순함, 명확함, 독특함, 강조 이다.
단순함은 사용자와의 소통을 위한 가장 중요한 요소다. 명확함은 모든 컴퍼넌트들은 모호하게 보이지 않게 디자인 되어야 한
|
|
|
디자인의 일반원칙
━━━━━━━━━─────────…
4. 내적 다양성을 최소화하는 반면에 외적 다양성은 최대화해야 함. 재고는 경제적으로 가능한 한 완성품이 아닌 공통제품의 형태로 보유해야 함.
-수요변동성은 재고
|
|
|
주의 디자인 트랜드 시대일 것이고 웰빙, 환경친화, 도시의 디자인, 전통적 디자인. 신소재를 이용한 디자인, 그리고 일상 생활을 반영하는 디자인의 시대일 것이다. 미래에는 사람들의 디자인에 대한 생각이 다양하게 변화할 것이기 때문에
|
|
|
주의해야 한다.
-고급스러운 분위기가 난다
④테이프 사용
-스티치 선이 두줄 보이기 Ⅰ.의복제작의 기초
1.어패럴 산업의 생산과정
2.재봉(미싱)의 기본방법
3.옷감 처리하는 법
4.원단소요량 파악
5.체촌 및 제도시 사용
|
|
|
주의’를 탓한다.
디자인이 잘못된 것이라고 생각하지 않는다.
오류가 일어날 수 있도록 되어 있으면 사람들은 오류를 할 것이다.
디자이너는 모든 가능한 오류를 고려하여야 하고, 우선 오류가 발생할 가능성을 최소화하도록, 그리고 일단
|
|
|
디자인 해야하며, 평상복, 외출복, 기능복, 속옷등이 있다.
Ⅲ 제품디자인 자료조사
Product Design
(1) Disital Products
<WEB PAD 2000>
<TFT Moniter 2002> <한국 웹 TV DVD Player 2002>
<이화산업(주)차량용 DVD Player 2001> <세니온 ND PDA 2002>
<(
|
|
메뉴펼치기
