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흡연국가였다. 그 즈음 담배는 일종의 기호 식품처럼 인식되고 있어 소비자들은 그 위해성에 대해 아무런 경각심이나 제재를 받지 않았다.
그러다가 흡연의 문제점이 전 세계적으로 거론되면서 우리나라에서도 하나둘씩 금연 운동을 위한 민
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금연의 성공 과제
금연하고자 하는 많은 사람들이 금연에 실패한다. 그 이유는 담배 속에 들어있는 강한 중독성물질인 니코틴 때문이다. 금연하기 위하여 자신의 의지력에만 의존하는 많은 사람들이 금연에 실패하는데 그 이유는 흔히 목표
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보건학교육협의회(2018). 보건교육사를 위한 보건교육방법론. 한미의학
안성미(2018). 범이론적 모델에 근거한 여성 흡연 근로자의 금연 변화단계 및 금연의도에 미치는 영향. 연세대학교 간호대학원.
임보애(2017). 청년층 일반담배 흡연자와 전
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금연교육을 통한 흡연의 유해성을 인식하게 하여 영구금연에 이르도록 하는 방안이 강구되어야 하고 이를 위해서는 가정학교사회정부가 연계된 체계적이고 범국가적인 금연운동을 펼쳐야 한다.
둘째, 금연교육 프로그램의 투입이 흡연에 대
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흡연자들에게 있어 흡연 욕구는 니코틴 중독의 가장 일반적인 증상이며, 흡연 재개에 이르게 하는 근본적인 요소이다. 금연에 있어 가장 중요한 것은 대상자의 니코틴 의존도를 평가하고, 금연단계에 맞는 방안을 계획하여 실행하는 것이다.
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흡연 청소년을 위한 금연 프로그램 개발과 효과분석 연구, 삼육대학교 보건복지 대학원
- 하은희, 학교 청소년 집단의 흡연 행태 및 금연유인 동기 조사, 암센터 심포지움자료
- 한국금연운동협의회, 알고 계십니까? 청소년 흡연의 심각성을, 1
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금연에 영향을 미치는 요인. 서울대학교 대학원 석사학위 논문
한국금연운동협의회 www.kash.or.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 흡연대상자의 선정
2. 파거스트롬 설문지를 이용한 대상자의 니코틴 의존도 평가
3. 프로체스카와 디클레멘
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금연교육
1) 금연교육의 필요성
2) 청소년 금연교육의 효과
3) 금연의 변화 단계
4) 청소년 금연교육에 포함될 내용
3. 금연교육의 배경
4. 흡연 학생을 대상으로 한 금연교육 추진과정 및 사례
5. 자각인식적 금연교육의 결과
1) 금연
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금연운동 본부를 구성, 운영해서 금연교육, 홍보 등 사업체계를 구성하고 흡연자에 대한 폐암 등 검진사업을 확대하는 것이다.
결론적으로 최근 들어 한국 사회 내에서 강하게 불고 있는 금연신드롬은 ?이주일, 하일성 효과?, 담배 가격인상(
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금연실행에 굳은 의지를 다짐하여 극복해 나가야 할 것이다.
[참고 자료]
박영철, 금연보건학개론(흡연과 금연의 모든 것), 이담북스, 2011
노순규, 담배(흡연)의 폐해와 금연방법, 한국기업경영연구원, 2012
이유진, 금연(禁戀), 피우리, 2010
지형
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