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의미
Ⅲ. 한국에 있어서의 유교의 조상 제사
1. 조상 제사의 배경
2. 한국에서의 유교 제사
Ⅳ. 기독교 전래 과정에서 유교 제사 문제
1. 한국의 기독교 전래
2. 선교사들이 본 조상 제사에 대한 견해
Ⅴ. 오늘 한국 교회에서 유교 제사
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기독교 교육, 신학정론.
송석재(2003). 반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구. 박사학위논문, 한국교원대학교 대학원.
강정은, 김정준 (2021). 2019 개정 누리과정 실행의 변화와 어려움에 대한 보육교사의 인식. 어린이미디어연구. Ⅰ.
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기독교사상』 제 398호. 1992.2.
★김명용. “예정론에 대한 바른 신학적 이해” 『장신논단』. 1994.
★총회교육부.(이형기, 임희국, 최윤배, 홍지훈.)
『16세기 종교개혁과 개혁교회의 유산』한국장로교출판사. 2003.
★이형기 『세계교회사(Ⅰ)』
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4.매음
5.동성애 (동성연애)
(1)동성애에 대한 정의와 견해들
(2)동성애에 대한 성경적 입장
Ⅵ.전략적 접근 위한 방안
1.성에 대한 기독교적 기준
2.목회적 관점에서의 접근
3.교육적 측면에서의 접근
Ⅶ.결론
Ⅷ. 참고문헌
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교회성장과 신앙양태에 관한 조사연구
김태곤(1998), 기독교대학의 정체성 문제와 효과적인 신앙교육에 대한 연구, 한세대학교 대학원 석사학위논문
박명곤(1994), 기독교신앙위인전, 크리스챤다이제스트
이성삼(2000), 한국감리교회사 : 대한감
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교회의 의료사업
Ⅷ. 감리교회의 청년운동과 연합사업
1. 기독청년 운동
1) 기독 청년회(Y.M.C.A.)
2) 여자 기독 청년회(Y.W.C.A.)
3) 엡윗 청년회 (Epworth Leaque)
2. 문서 연합사업
1) 성서 번역사업
2) 찬송가 편찬
3) 연합 공의회(기독교 연합회)
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기독교로 인해 나타난 서양 문명의 시대, 즉 중세 시대를 문화의 암흑기로 부르며 매우 혹평하거나 부정적인 견해를 표출한다. 하지만 내 개인적인 관점으로는 그런 중세 시대가 조금 부러운 감이 없지 않다. 어렸을 때부터 교회를 다니고 지
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교육 프로그램 (태화기독교사회복지관)
▶ 문제성향을 가지고 있는 학생들을 중심으로 개별 및 집단 부모상담프로그램을 진행하며 이를 통해 올바른 부모의 자세와 역할을 습득 할 수 있도록 합니다.
1) 학부모교육 프로그램
▶ 중고등학교
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발도르프 교육학을 참고하여 기술하였습니다.
- 12 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 발도르프 유치원의 생일의식 의미와 방법
* 생일 라이겐
* 생일 맞은 아이의 의상
* 생일 이야기
Ⅲ. 생일의식- 기독교적으로 다가가기 (제안)
Ⅳ. 마치면서
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종교다원주의의 양상들
1. 종교 외적 차원의 양상들
2. 종교의 내적 차원의 양상들
3. 종교 간 차원의 양상들
ⅱ. 한국적 차원의 종교 다원주의
1. 한국의 종교 다원주의
1) 역사
2) 갈등과 발전
3) 특징 및 역할
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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