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기말고사 프로젝트에서는 적극적인 소통과 의견 수렴을 바탕으로 팀원들과 협업하였습니다. 또한, 상충하는 의견들을 분석하여 각 역할에 더 적합한 인원으로 분배 후, 프로젝트에 착수하였습니다.
결과적으로 이전보다 훨씬 좋은 결과를 받
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기말고사 프로젝트에서 팀원들의 의견을 적극 수용하고, 상충하는 의견들을 분석하여 역할을 나눈 후, 분배 해보는 시도를 해보았습니다.
결국, 주어진 다음 과제에서 기존의 결과보다 훨씬 나은 결과를 얻을 수 있었고, 이후 팀원들과도 단
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기말고사 시험지 출력'이었습니다. 해당 업무를 제가 맡는다는 사실은 같은 행정실에서 일하는 직원들, 즉 관계자 외에는 아는 사람이 없는 업무였습니다.
그러던 어느 날, 또 다른 업무 중 하나인 '분리수거 관리 감독'을 하면서 친해진 한 중
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기말고사 시험지 출력이었습니다. 그 당시 일하면서 친해진 한 중학생이 제게 찾아와 시험 문제를 한 개만 알려달라고 부탁했습니다. 저는 그 학생의 마음을 이해했지만 그것은 학생의 학습에 도움이 되지 않는다고, 오히려 부정행위라고 확
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기말고사 끝난 지 얼마 안 됐으니까 기억나는 게 많을 텐데 의약화학 수업에서 배운 거 한 가지만 얘기해 줄 수 있어요?
(하나도 기억나지 않아 처음엔 당황했지만 대충 생각나는 것을 잘 조합해서 말했습니다;; 지금은 그 약 이름이 기억나질
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기말고사에서는 이전보다 훨씬 높은 성적을 얻을 수 있었고, 이 경험을 통해 실패는 성장의 기회라는 중요한 교훈을 얻었습니다. 앞으로도 실패를 두려워하지 않고, 그 속에서 배움을 찾아 나갈 수 있는 자세를 유지하겠다고 다짐하게 되었습
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기말고사 시험을 앞두고 몇몇 친구들이 부정행위를 하자는 제안을 했습니다. 시험범위가 넓으니 조금씩 나누어 공부하여 성적을 쉽게 올려보자는 것이었습니다. 대부분의 친구들은 동의했지만 저와 다른 친구 한 명은 내키지 않아 망설였고,
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기말고사까지 있었기에 선배들과 같이 잠을 줄여가며 준비한 결과 그 해 세미나를 성공리에 마칠 수 있었습니다. 1. 지원 동기
2. 우리은행 직원으로서 꼭 가져야 할 직업윤리 (정직, 도덕성, 명예, 신뢰 등)
3. 자신의 성격, 특기와 학창
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기말고사 시험시간이 있습니다.
시험 감독을 엄격하게 하지 않기로 소문난 교수님의 과목으로, 시험이 시작됨과 동시에 많은 학생이 기다렸다는 듯 계획된 부정행위를 시작하였습니다. 예상했던 것보다 문제는 어려웠고 부정행위를 하면 더
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고사 2등, 기말고사 5등 그리고 '소녀시대와 아이유에 대한 경제학적 관점'이란 주제로 팀 발표에서 1등을 하였습니다. 그리하여 관리경제학이란 과목에서 A+란 학점을 받게 되었습니다.
교수님께서 이공계인데 의외의 결과가 나왔다며 칭찬을
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