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론
제2장 인사환경과 페러다임의 변화
제1절 페러다임의 재정립
제2절 인사 페러다임의 변화
제3절 인사관리의 전망 및 개혁
제3장 인사제도 혁신 기업의 사례
제1절 한국 3M의 인사관리 및 교육훈련
제2절 메디슨의
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혁신 노력 부족 ----------------------------------------- 9
3. 지방대 학생 스스로의 인식 결여 -------------------------------- 9
본 론 Ⅲ. 정부 정책의 추진 내용 및 비판 근거
가. 정부 정책의 추진 내용 ----------------------------------- 10
나. 정부 정책
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론
Ⅱ. 본론 1 : GE와 크로톤빌의 인재교육
1. 크로톤빌 연수원
2. 크로톤빌의 프로그램
3. CEO와 크로톤빌
4. 크로톤빌의 시행착오와 개선
5. 크로톤빌의 성공 및 가치분석
6. 크로톤빌이 한국 기업에 시사하는 바
Ⅲ. 본론
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5. 연봉의 결정방법
6. 연봉의 재협상
7. 연봉제 도입의 성공조건
8. 연봉제의 장단점
Ⅴ. 외국의 연봉제 사례
1. 미국의 연봉제
2. 일본의 연봉제
Ⅵ. 보상관리의 원칙
Ⅶ. 혁신적 성과보상제도 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
Ⅷ. 결론
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론 활용한 금연전략 작성
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황과 특성을 기술하시오.
? 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황과 특성
?
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론
1-2-1. 이론적 가정
1-2-2. 목표관리의 제이론
2. MBO의 과정
2-1. 타당도조사와 사전준비
2-2. 목표설정
2-2-1. 목표설정방법
2-2-2. 조직과 개인의 목표결합
2-2-3. 목표설정의 내용
2-3. 목표를 통한 구성원과 조직체의 통합
2-4. 중간 및 기말
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론』, 신정, 2009
지은구, 『사회복지행정론』, 청목출판사, 2005
정순관, 「지역발전을 위한 전략적 기획의 경험과 교훈 : 미국의 전략적 기획 사례를 중심으로」, 한국거버넌스학회보, 제 12권 제 12호, pp.8~pp.10
김영종, 『사회복지행정론』, 학
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본 론
1. P&G
1) P&G 소개
2) P&G의 사업부문
2. P&G의 SCM
1) P&G의 SCM 추진배경
2) P&G의 SCM 추진
- 초기 로지스틱스 향상 실험
- CRP
- EDI
- OSB
- 가치-가격산정프로그램
- ECR
3. P&G의 문제 및 해결방안
Ⅲ. 결 론
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론과 실제, 학지사
박분희(1996), 협력학습에 있어서 구조화 전략과 보상이 문자이해 및 추론이해 학습에 미치는 영향, 교육심리 연구 10(3)
박성익(1985), 협동학습 전략과 경쟁학습 전략의 교육효과 비교, 교육학연구 23(2), 한국교육학회 Ⅰ.
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브레인스토밍(brainstorming)
2) NIE(신문활용)학습
3) 조사학습
4) 토의(론) 학습
5) 극화수업(역할극, 모의재판)
6) 이미지 맵 활용 학습
7) 마인드 맵 학습
8) 프로젝트학습(Project)
9) 제작활동학습
10) ICT(정보통신기술)활용학습
참고문헌
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