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방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003&
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방법들
☞ 스트레스의 정의 . .
☞ 스트레스의 요인(유발인자) . .
☞ 스트레스의 기원 . . .
☞ 스트레스 학설 . . .(일반적 적응증후군 general adaptation syndrome)
☞ 스트레스로 인한 일반적 증상. . .
☞ 스트레스로 인한 질환 예방법. . .
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특성
2) 서사문학적 특성
3) 산문적 특성
4) 문학이라는 특성
2. 설화의 분류
1) 설화의 전통적 분류법
2) 단위담 분류법
3. 설화의 전승과 변이
1) 이야기의 생리와 전승
2) 변이의 동인
Ⅲ. 결론 (나의 견해)
참고문헌
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활용, 강의교재
- 리더십, 강의교재 목차
1. 진정한 리더는 누구인가?
2. 직무 스트레스를 줄이는 방법에 대해서 토론하시오.
3. 고전적 조건화 학습이론에 근거한 ‘반복학습’이 나의 능력 개발에 도움이 되는가?
4. 출처 및 참고문헌
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방법입니다. 이 방법은 아로마 향 입자가 두뇌를 자극해 심신의 불균형을 잡아주는 방법으로 특히 기억력과 집중력을 높여주는 로즈메리와 바질은 수험생에게 좋습니다.
- 마사지 -
: 마사지는 아로마 테라피 요법 중 가장 과학적인 형태인데
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방법을 통해 아이의 기억력 증진에 도움을 줄 수 있는데 책속의 다양한 인물과 상황을 접하게 되고 이를 반복적으로 습득을 하게 되면 비슷한 유형에 대한 이해도가 높아지고 높아진 이해력을 통해 기억력을 높이는 효과를 볼 수 있다.
6) 인
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시간 재기
6. 소리 듣기
7. 뒤집어도 똑같은 글자 7개 찾기
8. 한 글자 퀴즈
9. 쥐와 고양이
Ⅳ. 놀이중심학습(놀이중심교육)의 쉬는시간놀이
1. 말판
2. 기억력 놀이
1) 대상 학년
2) 제작 방법
3) 놀이 방법
3. 윷놀이
4. 색종이 접기
Ⅴ.
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시간 맞추기 게임 등을 활용할 수도 있다.
(17) 문장 따라 하기
발음하기 어려운 문장을 치료자가 먼저 읽어 주고 환자가 따라하는 방법으로 기억력과 언어능력을 유지 또는 개선하기 위한 화동이다. 예를 들어 ‘간장공장 공장장은 강 공장장
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Ⅱ. 치매의 증상과 특성
1. 치매의 일반적인 임상증상
1) 기억력 장애
2) 지남력 장애
3) 언어장애
4) 실행증
5) 실인증
6) 집행기능 장애(전두엽 수행능력 장애)
7) 정신장애
8) 인격의 변화
9) 선망
2. 치매의 진행과정
* 참고문헌
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시간에 정해진 운동을 할 수 있도록 환자에게 용기를 주고, 운동은 즐겁고 신나는 것으로 기억되게 진행하여야 한다.
* 참고문헌
치매노인케어론 - 조유향 저 / 집문당 / 2015
치매노인과 사회복지서비스 - 이윤로 저 / 학지사/ 2007
치매노인은 무
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