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연결한 다음 목에 착용하였다.
그렇게 한참을 박물관을 탐방하였다.
박물관을 탐방 하고나서, 한국문화유산 수업을 들으면서 역사공부에 대한 중요성을 깨닫게 되었고, 한국문화유산의 중요성도 깨닫는 중요한 시간이 되었던 것 같다.
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3) Tour style – Try-tour
최근 관광 트렌드로 체험관광이 주목을 받고 있다. 마치 소비재를 직접 생산하고 소비하는 프로슈머(prosumer)처럼 관광산업에서도 여행을 직접 계획하고 체험하는 능동적인 관광소비자들이 많아진 것이다. 이런 성향의
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. 이런 조그마한 관심으로 시작하여 역사의 자취가 곳곳에 널린 민족의 문화 유산을 간직하고 가까이 할 수 있는 계기가 되었으면 좋겠다. 1.충렬사
2.부산시립박물관
3.척화비
4.유원각선생매안감고비
5.고분동 고분과 박물관
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유산들을 되찾으려는 노력을 해야겠다는 생각을 했다. 그런 방면에서 느낌표처럼 우리문화유산 찾기 캠페인은 참으로 좋은 방법이고 앞으로 정부차원에서 더 활성화시킬 필요가 있다고 생각한다. ‘경천사 십층석탑’과 ‘대동여지도 목판
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만드는 책이라는 생각이 들었다. 물론 유홍준 교수의 감질나는 설명은 자연스레 우리 조상들에 대한 경외심과 그 흔적들에 대한 찬양으로 터져 나오지만, 보물이라는 것을 보고 보면 볼수록 새롭다! 이 책을 읽고 탑과 불상에 대한 각별한 애
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층과 3층에는 예술분야가 중점적으로 전시되어 있었다. 그림으로는 산수화가 많이 전시되어 있었는데 산수화는 처음에는 사실적으로 그리는 것을 가치 있게 여겼다. 이러한 산수화 준법으로는 단선접준, 피마준, 하엽준, 미점준, 우모준 등이
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◎들어가며
◎‘고향마을’인월면 성산리 판소리
◎발목지 아영면 성리
◎흥부참샘
◎자래리 고분군
◎인월과 피바위 전설
◎답사를 마치고나서...
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유산이 남도에 비해 희박했던 북선지방은 이 두가지 관념을 \'개화\'로 열렬하게 받아들였던 셈이다. 이를테면 하나의 뿌리를 가진 두개의 가지였다. 천연두를 서병으로 파악하고 이를 막아내고자 했던 중세의 조선 민중들이 \'마마\' 또는 \'
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남도 - 제주도 4·3 항쟁의 기록, 온누리, 1988
◎ 박찬식, 제주4,3사건 관련 행형자료와 형무소 재소자, 제주대학교 탐라문화연구소, 2012
◎ 양정심, 제주4.3항쟁의 기억투쟁, 수선사학회, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의 정의
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유산을 최대로 활용하여 한 차원 높은 수준의 문화를 창출할 수 있을 것으로 기대한다. 그리고 제주도 국제자유도시와 연결하여 다도해 관광상품 및 남도 문화유산을 개발하면 세계적인 관광명소로 부상할 가능성이 충분히 있다고 판단된다.
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