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남한산성의 수난을 직접 겪은 사람들의 실기는 뚜렷한 주장을 내세우기보다 실제로 있었던 일을 충실하게 기술
-나만갑의 <병자록>(丙子錄): 남한산성에 들어갔다가 갖은 고초를 겪고 마침내 항복을 하지 않을 수 없게 되었던 사정을 사
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성격과 내부 갈등이 이런 굴욕적인 상황을 초래했다는 생각이 들기도 하고, 내가 확고한 선택을 했다면 어떤 변화가 일어났을지 오히려 궁금하다. 갈등은 정말 해결하기 어려운 고민이고, 그 갈등이 스스로 어떤 운명을 바꿀 것이라고 생각한
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사이에서 중립외교로 임진왜란 직후의 피해를 복구하고 변화하는 동아시아 정세에서 이득을 취하던 광해군을 단지 명분 중시에 의하여 폐위시키고 중신들의 꼭두각시 놀음에 즉위한 인조는 망해가는 명을 붙잡고 떠오르는 청을 배격하여 청
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. 말이 좋아 항전이지 남한산성에서 인조는 그저 추위에 떨며 숨어있던 것이다. 왕권에 대한 정확한 계획과 외교적 노력부족, 동아시아 정세에 대한 무관심이 병자호란을 초래한 것이다. 광해군은 결과적으로는 비록 실패한 군주이지만 국제
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산성으로 피난한 것은 인조가 남한산성에 피난한 사실에 대응 된다. 그러므로 충렬이 호국을 정벌하고 인질을 구함으로써 통쾌하게 설욕하는 것도 민족의 역사 의식을 반영한 것이다 임경업전
● <임경업전> 줄거리
● <임경업전> 이
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장에 대해서 감히 평가해보자면 군더더기가 없고 깔끔하다는 생각이 들었다. 읽기에는 참으로 좋은 소설의 글이었다.
남한산성에서의 농성전과 가화도의 함락, 삼전도에서의 삼배구고두의 항복은 정말이지 치욕스러웠다. 역사에 대해서 어
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성에 대한 논란이 끊이지 않는다. 아이들에게 ‘학교’라는 공간과 ‘행복’은 점점 거리가 멀어져가고 있는 요즘, 졸업생들이 입을 모아 “내 인생의 보물과 같은 곳”이라 얘기하는 학교가 있다. 경기도 광주 남한산성 도립공원에 위치한
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성에 대한 논란이 끊이지 않는다. 아이들에게 ‘학교’라는 공간과 ‘행복’은 점점 거리가 멀어져가고 있는 요즘, 졸업생들이 입을 모아 “내 인생의 보물과 같은 곳”이라 얘기하는 학교가 있다. 경기도 광주 남한산성 도립공원에 위치한
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류천을 파고 태극정, 청의정, 소요정 등의 정자를 짓음. 또 그 후에 낙민정, 취규정, 심추정 등을 세움
1636 (인조14) 12월 병자호란 일어나 남한산성으로 피함
1637 (인조15) 1월 창경궁으로 환궁함
1647 (인조25) 6월～11월 창덕궁을 중건함
1660 (효
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아~~ 정말 뼈저리게 제 건강에 대해 다시 생각해보게 되었습니다.
더 늦기 전에 제 건강을 위해 열심히 투자해야겠다는 다짐을 하며 이번 레포트를 마칩니다.
체력 보강 계획
집 뒤에 있는 남한산성 주 2회 등반 (화 목)
잠쉬 쉬었던 수영 주 3
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