|
평등 인식에 대한 연구, 류연규 외 1인, 한국사회복지정책학회 춘계학술대회자료집, 2019년.
대학생의 젠더혐오표현에 대한 암묵적 태도 측정-암묵적 연합 검사(IAT)를 중심으로-, 성나경 외 6인, 한국여성심리학회, 2021년.
< 신문기사 >
남녀
|
|
|
하시오.
1) (10점) 1인당 1조각씩 나누어 주는 것이 공평한 방법인가? 그 이유는?
2) (10점) 더 공평하다고 생각되는 방법을 모두 제시하고, 그 이유를 기술하시오
(1) 형평의 원칙
(2) 분배제도
(3) 할당원리로서의 보편주의
Ⅲ. 결론
참고문
|
|
|
17세)와 함께 살고 있다. B는 A의 오랜 외도와 가정폭력에 지쳐 A와 협의이혼을 하려고 하며, A가 거부하면 재판이혼을 하려고 한다. B가 A와 합법적으로 이혼하려면 어떠한 방법과 절차를 거쳐야 하는 지에 관해 간략히 서술하시오. (배점 10점)
|
|
|
13)「노동시장 내 남녀 임금격차의 영향요인」행정논총 제51권 제2호
이영자(2004)「신자유주의 노동시장과 여성노동자성(노동의 유연화에 따른 여성노동자성의 변화)」한국여성학 20(3)
이주희,전병유,강우란,송주연(2002)「기업내 여성인적자
|
|
|
평등, 한국사회학, 2005.
강영호 외, 우리나라의 사회경제적 사망률 불평등, 예방의학회지, 2006.
강혜원 외, 서울시 남녀노인의 건강불평등, 한국사회학, 2007.
김윤태, 한국 복지국가의 전망 : 새로운 도전, 새로운 대안, 한울, 2010. Ⅰ. 서론
|
|
|
, 헌법학신론, 박영사, 2004.
허 영, 한국헌법론, 박영사, 2004.
조효제, 인권의 문법,후마니타스, 2008.
홍성방, 헌법학, 현암사, 2002.
권영성, 헌법학원론, 법문사, 2003
정태호, <기본권보호의무> 고려대학교 법과대학, 법학논집, 2007
|
|
|
1. 생물학적 성과 사회적 성
1) 생물학적 성
2) 사회적 성
2. 성역할의 개념과 성역할 학습이론
1) 성역할의 개념
2) 성역할 학습이론
3. 성역할의 변화 양상
4. 현대인들의 성역할 획득의 배경에 대해 이론을 근거하여 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ,
|
|
|
사회노동력을 말살하는 가정교과서
3) 여성상을 강조하는 국어교과서
4) 일하는 남자와 소비하는 여성을 가르치는 영어교과서
5) 자유가 성적 불평등을 만든다는 사회교과서
6) 학교 생활 일반과 성차별
Ⅲ. 남녀 역할 평등의 필요성
|
|
|
1 [방통대 행정학과 3학년 사회복지실천기술론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술 간의 차이를 설명하시오.
2) 한 가지 사례를 선택하여, 위의 두 관점에서 분석하
|
|
|
노동의 특성
1. 여성 노동의 특징
2. 여성 노동에 대한 차별
Ⅲ. 여성 노동 정책
1. 우리나라의 여성정책
2. 다른나라의 여성정책
3. 우리나라 여성 정책의 문제점
Ⅳ. 결론
1. 여성 노동의 불평등 해소방안
2. 여성 노동 정책의 방향
|
|
메뉴펼치기
