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대북정책과 통일정책은 너무 외세에 의해 좌우되는 경향이 있었다. 물론 우리나라의 지정학적 특성이나 정치적 특성 등 여러 가지 정황으로 미루어 볼 때 외세의 간섭을 완전히 배제할 수는 없겠지만 통일은 우리 남북한 당사자들의 문제이
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통일전략. 박영사 평화통일방안
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평화통일의 의미
2. 남북한의 통일방안
1) 남한의 통일방안
2) 북한의 통일방안
3. 통일에 대한 분석
4. 구체적 분야별 추진전략
1) 안보분야
2) 외교분야
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통일>
북한문제 연구소. 2001년. <대북 포용 정책>
김덕. 1997년. <분단 한국의 통일 모색>
김근식, 김연철, 김갑식, 정영철. 2004년.<통일 남북관계 사전>
통일문제연구소. 1990년. <분단과 통일의 역사>
통일부 통일교육원. 2004년.
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북한의 핵개발 과정과 위협.hwp
2. 북한의 핵실험과 국제적 비핵화 정책 추이.hwp
3. 비핵화 성공 사례를 통한 북한 핵문제 적용 방향.hwp
4. 비핵화를 위한 우리의 대응방안.hwp
5. 나의 의견.hwp
6. 서론 작성시 참조.hwp
7. 결론 작성시 참조.hwp
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정책 및 향후 동향예측
1. 대한민국에 대한 외교문제
2. 일본의 독도정책과 그 해석
3. 일본의 독도정책의의 및 향후 일본의 동향예측
? 우리나라의 대응
1. 정부의 대응
2. 민간의 대응
? 독도, 우리가 나아가야할 방향
1. 무
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통일정책, 한국과 국제정치, 1987
- 이종석, 새로쓴 현대 북한의 이해, 역사비평사, 2000
- 마르크스, 공산당 선언, 마르크스 · 엥겔스 저작선, 1988 * 대안적 북한 연구방법의 모색
Ⅰ. 내재적 접근
Ⅱ. 비교사회주의적 접근과 남북관계론적
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중국인과 중국 정치가들이 잊어서는 안 되는 역사이다. 중국은 이러한 역사를 되새겨 거울로 삼아 앞으로의 발전을 꾀할 수 있을 것이다.
※ 참고문헌
김하룡장현표 『신 중국 정치론』
김태환 『중국의 외교정책』 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
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통일 교육이 시작되었다.
특히 1990년 후반기부터 지금까지 지속되어 온 정부의 대북 포용정책은 안보 보다는 통일을 우선시하는 통일교육으로 말미암아 남북관계와 통일 환경을 크게 바꾸어 놓았다.
통일 환경의 변화에 따라서 통일교육의
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정책 전망
1) 일괄타결 방안에 기초한 북핵문제 해결 노력 지속
2) 북한 핵능력에 대한 재평가 작업 추진
3) 제2의 이라크 사태를 막기 위한 외교적 노력 경주
Ⅴ. 러시아와 북한(북러)의 경제협력
Ⅵ. 러시아와 북한(북러)의 기술협력
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문제점은 어느 정도 상쇄되었을지도 모른다. 그러나 이 정부는 정책연합 이후에도 자체 개혁을 도외시했다.
또한 김대중 정부가 대북정책의 목표를 햇볕정책을 통하여 통일이 아닌 남북관계 개선이라는 최소치로 설정한 것은 국제통화기금(I
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