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통일한국의 국방비 부담을 줄여주는 역할로서 기능할 수 있게 된다.
이뿐만이 아니다. 지금 현재 주한미군이 동아시아에서 갖는 남북한과 주변 세력의 균형을 잡아주는 역할은 막대하다. 우선 한반도 내부에서 미군이 철수함을 가정하면, 남
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독일이 주는 교훈」. 한국통일전략학회 통일전략
통일부. (2012). 「북한이탈주민통계자료」. 2012.11.18. 인용: http://www.unikorea.go.kr/CmsWeb/vie wPage.req?idx=PG0000000365
통일연구원. (2003). 「북한연구백서」. 통일연구원
통일연구원. (2005). 「북한인권백
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통일 정책]
다음의 각 내용을 바르게 설명하고 있는 것을 <보기>에서 찾아 그 기호를 쓰시오. (1) ㉠ (2) ㉣ (3) ㉢ (4) ㉡
(1) 남북 연합(2) 77 특별 선언
(3) 남북 기본 합의서(4) 74 남북 공동 성명
㉠ 우리 정부가 제안하고 있는 통일의 중간 단계
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통일 방안’에서 통일 국가가 추구해야 할 기본 철학으로 제시된 것은 ?
① 인민적 사회 민주주의② 공산적 사회 민주주의
③ 인간적 자유 민주주의④ 인간적 민중 민주주의
⑤ 민중적 민주 사회주의
30. 통일을 위한 남북한의 해결 과제 중 다
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ⅵ) 외국의 사례
Ⅳ. 국가보안법과 헌법
ⅰ) 국가보안법이 헌법에 위배되는 이유
ⅱ) 헌법재판소의 합헌 판결
Ⅴ. 결론
ⅰ) 헌법과 국가보안법, 남북한 관계간의 특수한 성격
ⅱ) 앞으로 나아가야 할 방향에 대한 나의 견해
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통일된 땅에서 더불어 사는 연습』. 또 하나의 문화. pp. 97∼108.
설동훈. 1999. 『외국인노동자와 한국사회』. 서울대학교출판부.
목 차
1. 노동시장의 변화와 외국인노동자의 유입
2. 한국인의 외국인노동자 차별
3. 차별의식의 근원
4. 외국인노
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남북한은 한핏줄임을 시사하는 것이다. 비록 지금은 가깝고도 먼나라이지만 언젠가는 통일한 독일 시민 들처럼 서로를 부둥켜 안고 좋아하는 날이 올 것이라고 본다.
<참고문헌>
김학준, 『북한 50년』, 동아, 1995
최장집 편, 『한국현대사
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통일교육
1. 통일교육의 일반적 지도원칙
1) 객관적 사실과 정보의 전달
2) 개방적이고 합리적인 토의
3) 수요자 중심의 통일교육 운영
4) ICT를 이용한 통일교육
5) 참여와 관찰을 통한 체험학습
2. 학교 통일교육의 문제점
1) 교과서 내용
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공동안보
4. 협력안보
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남북과학기술협력)
-한겨례 기사 (북한 식량증산에 ‘방점’ 생명공학 협력 실효성 높아)
-논문 (북한과 UNDPUNIDO와의 과학기술 교류협력:북한의 입장과 이해관 계를 중심으로)
-블로그글(http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=nktech_net&logNo=110054315572&vi
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