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실천적 접근
1.개별아동복지실천
①개별아동복지실천이란?
②개별아동복지실천 과정
③접수 및 수집단계 과정
2.사정단계
①사정의 순서와 지침
3.계획수립단계
4.개입단계
5.평가 및 종결 단계
♣아동상담 및 치료 사례
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노인복지담당
사회복지사1급
청소년상담치료사
원장
2시간
노인재가복지센터5년/
노인복지담당
사회복지사1급
미술치료지도자
3) 사업 진행 일정 (2008년)
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
노년기의 적! 치매예방
타동
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미술치료의 진행과정
미술치료의 진행과정은 대략 도입, 활동, 토론의 순서로 진행된다. 첫 번째 도입부분은 서로 친밀해 지면서 편안한 분위기를 조성하는 것이 중요하다. 두 번째 활동부분은 내담자가 적극적으로 작업에 들어간 단계로서,
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미술치료프로그램 설정과정과 절차
4. 연구자료처리
III. 연구결과
1. 미술치료진행과정에 따른 결과
1) 도입기(1~5회)
2) 중반기(6~·16회)
3) 종결기(17~26회)
2. 평가도구에 의한 결과
1) 사회성숙도에 의한 변화
2) CARS에 의한 변화
3) E-CLAC
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미술로 잡는다
②목표 음소인‘ㄹ’을 익히기 위해 교사를 따라 자주 말하게 한다
③청지각 훈련을 위해 보여주기보다 말로 설명한다
④꼴라쥬란 말을 자주 하여 목표음소인 ‘ㄹ’을 단어 문장으로 익히도록 한다
다.교수학습과정안단계
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치료담당자, 미술치료사, 좋은 책 읽기 지도사 및 복지관의 적절한 서비스가 클라이언트의 사회적 기능 회복을 도와주었다고 생각된다.
(2) 사례의 개입 단계과정에서의 적용한 사회복지실천이론에 대한 평가
(가) 초기단계 : 정신역동모델
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치료
동일한 문제를 가지고 입원한 환자들을 대상으로 소집단을 구성하여 특정주제하에 이들의 생각을 토론하게 하고 피드백을 통해 원조해주어 해결방법을 모색하도록 해준다.
(작업치료, 오락치료, 미술치료, 독서치료, 음악치료, 무용치
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미술치료연구의 경향분석. 영남대학교 환경보건대학원 석사학위논문.
박진형(2000). 미술치료 교과과정의 조사 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
송석희(2005). 미술표현을 통한 정신지체아동의 치료적 효과에 관한 연구 : 특수
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미술치료의 과정
(1)초기단계
상담자와 아동이 두세 번 정도 만나는 단계로 그림을 통해 아동이 자신의 내면의 감정을 표현하고 상담자는 아동의 정보를 파악하는 단계이다. 아동이 자신의 감정을 잘 표현 하도록 편안하고 안락한 분위기를
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미술치료란
2. 발달적 미술치료 기법
1) 그리기매체를 통한 기법
2) 조소매체를 통한 기법
3) 비 정형매체를 통한 기법
3. 발달적 미술치료 과정
1) 1단계(감각 운동기)
2) 2단계(전조작기)
3) 3단계(구체적 조작기)
4. 시사점
Ⅲ. 결론
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