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교육부분에서 의무교육을 고등학교까지 확대하는 것이다. 이 부분에 대해서 조사했더니 초등학교와 중학교에만 한정됐던 의무교육이 2009년에 유치원과 고등학교까지 확대되었다.
여섯째, 취업이나 직업훈련 등에 여성장애인의 욕구를 반영
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운동이 발발하게 된 배경
-우리나라에서 미투운동이 발발하게 된 배경
2. 성평등의 정의
3. 본론으로 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 대한민국이 타국들에 비해 미투운동이 늦은 이유
2. 미투운동의 사례
3. 미투운동에 대한 사람들의 긍정적 인식
4.
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여성주의, 도서출판 여이연, 여성이론, 2010.
육정미, 여성단체 활동가의 여성주의 실천에 관한 연구, 계명대학교 여성학대학원 논문, 2010.
윤이화, 여성폭력에 대한 여성운동의 대응과 향후 과제, 평화학연구, 2014.
이규은, 성폭력상담원교육
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운동의 영향은 조직적 연계를 갖든 아니든 간에 여성 운동은 노농 여성의 생존권 투쟁과 목적 의식
적 결합을 모색하기 시작하였다.
1920년대 후반의 여성 노동자 파업은 조직적이고 완강하게 진행되었다. 동일부문, 동일지역 노동자의 동정
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여성교류는 비정치적인 분야로 남남갈등이 제일 적다고 할 수 있다. 그러므로 정치권과 정부에 적극적으로 지원을 요구할 수 있을 것이다.
나아가 남북여성교류의 폭을 넓힘으로써 다양한 국제적 문제(평화, 노동, 기아, 나눔, 여성)와 연계
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노동시장의 성별 불평등을 보완하기 위한 방법을 적극 모색할 필요가 있으며, 연금의 적용대상에 비정규직 근로자를 적극 포함할 필요가 있다.
③ 여성의 가사노동에 대한 수급권을 인정할 필요가 있으며, 여성이 하는 가정 내 아동, 노인, 장
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양성 문제를 바라볼 수 있는 시각을 길러야겠다는 마음이 생긴 것이다. 즉, 두 가지 과제가 존재하는 것이다. 왜곡된 남성성과 여성성으로부터 비롯된 성차별 문제의 해결, 그리고 이에 대한 반동으로 발생한 왜곡된 페미니즘 혹은 여성운동
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성과 여성 간의 역할 기대와 인식 차이에서 비롯된 편견과 차별적 행위로 나타나며, 이에 따른 불평등은 개인의 삶의 질과 사회 전반의 발전을 저해하는 요인으로 작용한다. 특히, 가정 내에서는 여성 1. 서론
2. 경험한 성차별 사례
3.
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여성은 국가의 성장 동력으로서 핵심적 지위에 있다는 것을 자각하여야 한다.
(2) 리더십의 강화
우리나라는 정치경제사회문화의 모든 영역에서 성별을 이유로 어떠한 차별도 금지하고 있다. 그러나 우리사회의 현실은 여전히 보이지 않는 비
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여성고용할당제의 시도를 요구하여야 할 때이다.
3. 평등하고 편안한 노동환경을 누릴 권리
직장에서 여성의 성적 대상화(對象化)와 여성비하의 사고에서 비롯된 성희롱이 고용상의 성차별로 인식된 것은 오래전 일이 아니다. 성희롱은 직장
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