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노조법에 대한 개괄
1) 현행 공무원노조법
2) 문제점: 특수성 강조로 보편성 가로막는 정부법안
(1) 가입대상을 제한하는 단결권
(2) 한정된 교섭사항에 바탕을 둔 단체교섭권
(3) 가장 쟁점화된 단체행동권의 금지
3)정부와 전공노의
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노동조합으로 간주하지 않기로 하였다.
노동조합은 원래 근로자들이 자주적으로 단결하여 설립하는 것이므로 노조조직의 기반인 기업, 산업, 직업(직종)에 있어서 하나의 노동조합을 설립하여 모든 근로자들이 여기에 가입할 수 있고 마음이
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노동자(비정규근로자)의 2002년도 통계
1. 전체
2. 성별
3. 연령
4. 학력
5. 직업
1) 주당 평균 노동시간
2) 성별·연령별
Ⅳ. 비정규직노동자(비정규근로자)의 2003년도 통계
1. 전체
2. 남녀
3. 연령
4. 학력
5. 성별 혼인여부
6. 노조가입
7.
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노동조합 인간관계(노조 대인관계)의 형성공간
1. 공식적인 인간관계
2. 비공식적인 인간관계
Ⅵ. 노동조합 인간관계(노조 대인관계)의 비언어적 대인기술
1. 얼굴 표정
2. 눈 마주침
3. 몸 움직임
4. 신체적 접촉
5. 공간활용
Ⅶ. 향후
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노동조합을 인정하고 있으며 특히 국제노동기구(ILO)조약 제89조에서는 군인과 경찰을 제외한 모든 공무원에게 단결권, 단체교섭권을 부여하도록 규정하고 있다. 우리나라도 지난 2004년 12월 31일에 국회에서 통과된 공무원노조법으로 새로운
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노동조합 개요
1. 선정이유
2. (주)재능교육
3. 노조현황
II. 재능교육의 노사분규
1. 노사분규일지
2. 노사분규 개요(전개과정)
(1) 임금삭감 부른 수수료제도
(2) 거듭된 교섭혼란
3. 주요쟁점
(1) 수
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노조 문제의 해결방안
1) 논의의 출발점
2) 노사관계선진화위원회 공익위원안 검토
3. 노조전임자 급여 문제의 해결방안
1) 국제노동기구(ILO) 기준과 선진국 입법례
2) 현 상황과 노사관계선진화위원회 공익위원안 검토
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노동교육원 교육2팀
▷ 한국경영자총협회(2007), 노동조합 및 노동관계조정법 질의회시집 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 노동조합및노동관계조정법(노동관계법)의 개념
Ⅲ. 노동조합및노동관계조정법(노동관계법)의 개정안
1. 복수노조 원칙허용
2. 노
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노동의 국제기구 앞에서는 해석을 잘못했다며 큰 소리 치고 있다”고 비판했다.
이 같은 과오를 반성하고 우리나라는 노동현실을 국제적인 수준으로 끌어올리는 계기를 마련해야 한다. 특히 노동조합 조직권과 단체교섭권의 인정, 동일노동
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노조조직률이 종래와는 달리 대규모 사업장일수록 높았으며 사무직 노동자들의 조직이 확대됨으로써 소위 화이트칼라 노동운동이 활성화 되었다. 또 지역별, 업종별, 그룹별 노동조합 조직의 연대가 강화되었다.
둘째, 노사분규의 급격한 증
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