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갈등(intertype conflict)
3) 수직갈등(vertical conflict)
2. 갈등의 전개과정에 의한 분류
3. 갈등결과에 따른 갈등의 분류
Ⅲ. 가족 갈등
Ⅳ. 대인적 갈등
Ⅴ. 경제적 갈등
Ⅵ. 남북한 이념 갈등
Ⅶ. 노사 갈등의 역사적 전개
1. 산업화의 전
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갈등을 최소화 하는 것 역시 중요하다.
<참고문헌>
Lauer, Robert H, 사회변동의 이론과 전망, 한울, 2000
김경동, 사이버 시대의 사회변동, 집문당, 2002
임희섭, 한국의 사회변동과 가치관, 나남출판, 1995
심성보, 한국의 사회변동과 교육, 세종출
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노동자들이 하고 싶어 하면 하는 것이고 회사측에서 억지로 만들 수는 없기 때문에 제 생각에는 오히려 노사간에 싸울 것이 아니라 노동자들끼리 복수노조의 문제는 원만히 해결하는 것이 더 좋을 것이라고 생각합니다. 노사간의 문제는 서
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노사 간의 협력이 긴밀히 이루어져 노사 간의 친밀도 를 더욱 높인 사례가 있다.
***결과론적으로 쌍용자동차의 파업 문제의 갈등해결을 위한 최선의 방법은 역시 노사가 서로 양보가 있어야 된다고 생각된다. 1. 쌍용자동차 노사분규사례
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교육.한국교육개발원.(2007.315.)
함한희.2017.“외국인 노동자의 갈등과 적응”,노동문제논집 제 13집
김경근, 2015, “한국인 다문화수용성 영향요인들 간 구조적 관계 분석”, 교육사회학연구, 25(1): 1-28.
강신임 (2016).한국사회의 다문화화와 교육
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중공업 소개
2. 두산중공업 사태의 사건 개요
3. 두산의 노조 탄압 현황
4. 노조측의 회사에 대한 요구사항 (노조측의 입장)
5. 노사분규가 두산 중공업에 미친 영향
6. 두산중공업의 노사합의안의 내용
7. 평가
※※※※※ 참 고 문
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노동위원회
1. 노동위원회 제도의 등장배경
2. 노동위원회의 성격 및 구성
3. 노동위원회의 기능
Ⅱ 노동쟁의 조정절차
1. 조정
2. 중재
3. 긴급조정
Ⅲ 사례. 아시아나 파업부터 중재까지
Ⅳ 현대자동차 중재안
1. 양자선택적중
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노동시장에 대해 일부분이나마 공부할 수 있는 동기를 부여해 주신 신동균 교수님께 감사드린다. 주제선정 동기
논의에 앞서
1.외국인 노동자의 역사
주 목적: 인력난 해소가 주목적
2.긍정적 견해
3.부정적 견해1
4. 소결론
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갈등회피
바. 상급자의 권한이용
사. 갈등집단의 통합
6. 갈등의 역할
1)갈등의 순기능
2) 갈등의 역기능
7. 조직 내 갈등의 사례
사례연구) 세림 제지, 유나이티드 항공의 노사 갈등
1)세림 제지
가.
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교육사회학, 양서원
7. 안병환 저(2003), 교육사회학, 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육 사회학의 개요
1) 교육과 사회학의 의의
① 사회화의 의의
② 교육사회학의 의의
③ 교육과 사회화의 관계
2) 교육의 사회적 기능
①
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