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전통적 교실과 NIE 교실의 기능평가 비교
전통적 교육
기준
NIE 교육
①교사는 학생들에게 주로 시험에서 다루어질 지식(개념)을 제공한다.
②학생은 수업이 소극적인 수용자이다
③학생들은 교사를 교수학습과정에서 지식(개념)의 전달자로서
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(3) 강박성 신경증
(4) 히스테리성 신경증
(5) 우울성 신경증
2) 신경증의 치료
5. 인격 장애
6. 중증 장애의 본질
Ⅳ. 정신장애인을 위한 운동프로그램
1. 정신장애의 운동능력
2. 정신장애인을 위한 체육프로그램의 적용
* 참고문헌
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원리
4. 연습과 정리의 원리
Ⅵ. 과학과(과학교육, 과학학습)의 시뮬레이션
Ⅶ. 과학과(과학교육, 과학학습)의 평가방법
Ⅷ. 과학과(과학교육, 과학학습)의 교수학습방법
1. 탐구 학습
2. 협동 학습
3. 발견 학습
4. STS 학습
참고문헌
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전통으로 확립되기까지는 정부차원의 주5일 수업제 담당 부서 설치 등 지원체제를 제도화해야 하겠다.
Ⅷ. 결론
「주5일제수업」은 학생들에게 다양한 경험을 통한 자기 주도적 학습 능력을 길러주는 한편 가정과 지역사회에서의 자기 주도
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Ⅳ. 웹기반(인터넷기반) 문제해결학습
Ⅴ. 웹기반(인터넷기반) 가상교육
Ⅵ. 웹기반(인터넷기반) 탐구학습
Ⅶ. 웹기반(인터넷기반) 협동학습
Ⅷ. 웹기반(인터넷기반) 음성강의
Ⅸ. 웹기반(인터넷기반) 게임학습
참고문헌
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조작된 행동과 역동일시
4.학교에서의 원인
Ⅳ. 학습부진 영재아의 지도
1.기술 능력 강화 유관성 학습부진 유형에 대한 평가
2.의사소통
3.중요한 타인의 기대 전환
4. 모델과의 동일시
5. 학습기술의 결함 수정
6.가정
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협동학습 워크샵
부산광역시교육청(2009),2007년 개정 교육과정 이렇게 운영됩니다, 새부산문화사
교육과학기술부(2009), 초등학교 교사용지도서 슬기로운 생활2-1. 두산(주)
부산교육대학교부설초등학교(2005), 생각하는 수업, 도서출판 교문사
부
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수업, 토의학습)의 단계
1. 주제 결정 단계
2. 안내 단계
3. 전개 단계
4. 정리 단계
Ⅴ. 토론학습(토론식수업, 토의학습)의 모형
1. 일반적 토론 학습법 모형이란
2. 토론 학습법의 형식
1) 전통형과 심문형
2) 토의형과 심문형2
3) 자유 토
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선생님과 친구들에게 인사한 뒤 하원.
T: See you tomorrow~
C: See you~
반성
및
소감
실습생
지도교사
전체수업계획안 -등원 및 자유선택활동
-정리정돈 및 화장실 다녀오기
-대, 소그룹활동
-새노래
-작업, 만들기
-점심
-게임활동
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놀이를 할 수 있을까요?
3. 우리 모둠에서 만든 놀이를 설명해 봅시다.
4. 우리 모둠에서 만든 놀이를 잘 하기 위해서는 어떻게 해야 하나요? Ⅰ. 3,4학년의 체육교과
2. 게임활동
3. 표현활동
4. 보건
Ⅱ. 수업모형
『인간 중심적 수
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