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놀이치료
놀이나 레크리에이션을 통한 치료. 놀이나 레크리에이션은 폐쇄적 성격을 가진 자폐아에게 다양한 놀이를 하게 해 사회생활에 적응하도록 도와준다. 타악기 치기, 동식물 기르기, 수영 등 표현력을 길러주는 놀이가 좋다. 이밖에도
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울산대 결혼과가족 과년기출 정리
목차
1.자녀성장의 이해
2.놀이지도 기술
3.부모자녀의 의사소통 기술
4.자녀를 위한 성교육
5.자녀양육지원제도
6.좋은 아빠 좋은 엄마 역할
7.부모의 양육 스트레스 극복하기
8.아이에게 좋은
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지도 등), 일일부모 및 형제자매 역할, 운동회 및 소풍 따라가기, 방학중 캠프실시, 지역사회의 각종 기관 및 시설 방문, 연장아 진로 지도, 결연아동 후원, 아동용품(의류, 학용품, 놀이기구)의 수집제공, 시설아동을 가정으로 초대 등
각종 업
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놀이지도
항상 개방되어 있는 실내 놀이치료실에서 즐겁고 유익한 놀이활동을 통해 사회성, 인지성, 운동성 등을 향상시킨다.
시소, 그네, 미끄럼틀 등을 이용하여 실외놀이치료실에서 자유놀이와 산책, 일광욕을 통해 즐거움을 만끽하며 또
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놀이지도, 자료정리 등, 둘에, 활동평가 : 활동결
과나 작품의 평가, 평가기준 작성 등, 셋째, 학급경영 : 학급경영 보조, 교실
정리 및 정돈, 환경구성, 사무처리, 비품관리 등이다.
지도교사는 실습생이 실제 수업을 하기 이전에 수업계획서를
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지도
·기존시설을 중복사용함으로써 시설의 효율을 높일 수 있으며 부가적 수입도 가능하다.
·다른 서비스에 부가적 서비스를 부가하여 기존 단체나 시설의 평판에 긍적적 역할을 할 수 있다.
·학교와 구별된 공간으로 아동들에게 하교 후
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놀이지도, 유아교재연구및지도법,
2.실습목표 및 실습지원 동기
실습목표 : 서울가정법원 소년자원보호자실의 역할을 알고 그 역할을 수행하는데 필요한 여러 가지 지식과 기술들을 습득한다.
실습지원 동기 : 서울가정법원에서 하는 일이
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2. 사회적 특성
3. 의사소통 특성
4. 행동적 특성
II. 자폐범주성장애를 가진 유아를 위한 교육 지침이나 방법
1. 응용행동분석
2. 감각훈련
3. 놀이행동지도
4. 긍정적 행동지원
5. 사회상황 이야기와 연재만화 화술
* 참고문헌
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행하고 있는 것이 실정이다. 그 동안 대다수의 보육시설에서 이루어지는 보육프로그램은 유아발달과 흥미에 적합한 교육프로그램 및 놀이지도에 비중을 두어 왔고 사회복지기관으로서의 보육사업의 필요성과 그 역할에 대한 사회복지적 관
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역할
9) 학령기에 나타나는 주요 문제들
3. 사회적 발달
1) 학교생활 경험
2) 친구관계 경험
3) 단체놀이 경험
4. 사회정서적 발달
1) 성역할에 대한 인식
2) 자기개념의 형성
3) 양심과 도덕성의 발달
4) 학교 적응 및 또
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