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놀이를 통한 창의적 교육법
4) 창의성 교육을 위한 교사의 역할
3. 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법
1) 인터넷 방문기관 소개 (OO 어린이집)
2) 하루 일과
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놀이 주제의 중요성
3. 역할놀이 영역 환경구성 자료
4. 조작놀이 영역 환경구성 자료
5. 언어놀이 영역 환경구성 자료
6. 미술놀이 영역 환경구성 자료
7. 신체놀이 영역 환경구성 자료
8. 결론
놀이지도 ) 유아들이 교실에서
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놀이와 자유선택활동의 개요
1) 놀이
2) 자유선택활동
2. 자유선택활동의 중요성
1) 능동적 학습
2) 개별 학습
3) 통합교육
4) 대인관계와 기쁨
3. 자유선택활동의 교육적 가치
1) 언어 영역과 역할놀이 영역
2) 쌓기 놀이 영역
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놀이 활성화와 질적 향상을 통한 전인적 발달 도모에 중요한 기초 자료를 제공하며, 앞으로 놀이 중심 교육과정 개발에 중요한 지침이 될 수 있다. 유아 개개인의 놀이 패턴과 흥미를 반영한 차별화된 놀이 지도 방안을 지속적으로 실천하는
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역할을 정하여 놀이한다.
(4) 참고 : 유아들과 공동작업으로 역할놀이 벽에 배경그림을 그려 붙여 놓으면 더욱 효과적이다.
5. 참고문헌
1) 유아교육개론(2009) * 저자 : 심성경 외 5명 * 출판사 : 창지사
2) 유아놀이지도(2006) * 저자 : 박찬옥 외 2명
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놀이행동을 두 차례에 걸쳐 분석하고자 한다. 영유아의 놀이행동은 놀이의 종류와 형태에 따라 다양하게 나타난다. 예를 들어, 자유놀이, 구성놀이, 역할놀이 등 각각의 놀이 유형은 그 자체로 아이의 발달 단계와 심리적 상태를 반영한다. 자
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교수학습 매체와 교재교구의 유형
➀ 비 투사매체/투사매체/흥미영역별[표1]
➁ 교실놀이 영역
3) 유아교육기관을 방문 후 느낀 점 서술
가. 인천 ☆☆ 병설유치원[바다 반(7세)]
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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놀이지도. 정민사.
권영례 외(2000). 유아교육기관 경영. 한국방송대학교 출판부.
이경혜(1994). 유치원의 실외놀이장 시설설비에 관한 연구, 석사학위논문. 건국대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관의 실내외 환경 구성 원
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주제 선정에 따른 통합적 접근 방법에 의한 안전교육
2) 상황에 근거한 안전교육
3) 부모에 의한 안전교육
4) 전문 단체에 의뢰한 안전교육
5) 역할놀이를 통한 안전교육
6) 현장학습을 통한 안전교육
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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영향을 미치는 요인
1) 부모의 양육태도
2) 형제자매
3) 또래 간 상호작용
4) 교사
5) 유아교육의 경험
4. 유아의 사회성 발달을 증진할 수 있는 방안
1) 역할놀이 활동
2) 짝 게임 활동
3) 사회극놀이
4) 텃밭 가꾸기 활동
◆ 참고자료 ◆
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