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비인형을 동생이라 한다.
- 곰인형을 아빠라고 한다.
- 소꿉놀이 장난감을 부엌으로 여기고 이것저것을 만든다.
실습기관명
실습기관 연락처
실습기관 주소
지도교사 이름
자격종류
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놀이지도
주제 : 역할 가작화로 교사의 개입
사회극적 놀이는 인지발달 부분의 효과가 있습니다. 그것은 가작놀이를 하면서 이러한 놀이로 격려를 많이 받는 아동은 독해력처럼 언어 관련 능력이나 IQ 점수처럼 지적인 능력이 높게 나타났습
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놀이”, https://store.kidkids.net/html/product.htm?gc=14796, 2023.12.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 종이벽돌 블록 (쌓기놀이)
2. 마트놀이 쇼핑카트 (역할놀이)
3. 성 쌓기 컵 (조작놀이)
4. 종합 감각볼 모음 (신체놀이)
5. 패턴블록 (수/조작놀이)
Ⅲ. 결론
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놀이를 통한 창의적 교육법
4) 창의성 교육을 위한 교사의 역할
3. 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법
1) 인터넷 방문기관 소개 (OO 어린이집)
2) 하루 일과
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역할을 정하여 놀이한다.
(4) 참고 : 유아들과 공동작업으로 역할놀이 벽에 배경그림을 그려 붙여 놓으면 더욱 효과적이다.
5. 참고문헌
1) 유아교육개론(2009) * 저자 : 심성경 외 5명 * 출판사 : 창지사
2) 유아놀이지도(2006) * 저자 : 박찬옥 외 2명
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교수학습 매체와 교재교구의 유형
➀ 비 투사매체/투사매체/흥미영역별[표1]
➁ 교실놀이 영역
3) 유아교육기관을 방문 후 느낀 점 서술
가. 인천 ☆☆ 병설유치원[바다 반(7세)]
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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놀이지도. 정민사.
권영례 외(2000). 유아교육기관 경영. 한국방송대학교 출판부.
이경혜(1994). 유치원의 실외놀이장 시설설비에 관한 연구, 석사학위논문. 건국대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관의 실내외 환경 구성 원
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주제 선정에 따른 통합적 접근 방법에 의한 안전교육
2) 상황에 근거한 안전교육
3) 부모에 의한 안전교육
4) 전문 단체에 의뢰한 안전교육
5) 역할놀이를 통한 안전교육
6) 현장학습을 통한 안전교육
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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영향을 미치는 요인
1) 부모의 양육태도
2) 형제자매
3) 또래 간 상호작용
4) 교사
5) 유아교육의 경험
4. 유아의 사회성 발달을 증진할 수 있는 방안
1) 역할놀이 활동
2) 짝 게임 활동
3) 사회극놀이
4) 텃밭 가꾸기 활동
◆ 참고자료 ◆
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풍부하게 하고 놀이를 촉진하기 위해 의도적으로 개입한다. 이 지도방법은 유아들이 놀이를 시작하는 데 어려움을 느끼거나 진행 중인 놀이에 흥미를 잃어 중단하려고 할 때 사용되면 효과적이다.
6) 놀이 지시자의 역할
지시자다. 이 지도방
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