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놀이 시간도 상황의 변화, 흥미도, 참여도에 따라 조정하며 일반적으로 유아는 40-60분 정도가 적당하며, 놀이를 발전시키기 위해 소요되는 시간을 충분히 확보하는 것이 필요하다.
2. 자유놀이 지도
유아가 자유선택활동 시간을 어떻게 보낼
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있으므로 도구들을 수시로 점검하여 수리하도록 한다.
▷목공놀이를 들고 싸울 때에는 유아들에게서 즉시 손에서 연장을 바닥에 내려 놓을 수 있도록 지도한다.
평 가 활 동 명
활동목표
대상연령
활동시간
준 비 물
활동방법
평가
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놀이 이야기나누기 주제극놀이
④내용소개 이야기나누기 자유선택놀이주제극놀이
20.목공놀이의 발달단계를 연력별로 설명한 내용입니다. 내용에 적합한 연령은?
이 단계의 유아는 접착제와 못을 사용하여 목공놀이 재료를 덧붙이는 활동을
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놀이가 유아들이 즐길 수 있는 것이 되기 위해서는 세시 풍속과 밀접하게 연관되어 있는 것보다는 때와 장소를 구애받지 않고 일상적으로 놀 수 있는 것이 되어야 한다.
5. 전통놀이의 7가지 유형
① 대근육 활동
- 대근육 활동의 범주에는 온
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놀이활동도 생득적 경향에 기인된 것이기는 하지만 역시 경험과 학습으로 보충되어야 한다. 어떤 종류의 놀이는 그것을 배우기 이전에 어느 정도 성숙되어 있을 필요가 있고 그래야만 이를 행할 수 있다. 이렇게 보면 여러 가지 장래의 생활
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활동, 조작놀이활동을 많이 선택하고 병행놀이를 하며
.까다로운 기질의 유아:쌓기놀이, 대근육활동 영역을 많이 선택하고 단순한 사회적 놀이형태 및 방관자적인 행동을 보임
.유아의 기질에 까다로운 기질의 유아보다 집단 극놀이를 선호
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게임활동에 능력별 조 편성이 될 수 있도록 하였다.
잘하는 아동의 시범과 질문을 통하여 제자리 멀리뛰기의 방법을 재확인 시킨다.
라. 발전 및 정착단계에서는
윷놀이를 응용한 게임과 사탕 먹기 게임을 제시하여 학생들의 흥미와 관심을
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)의 필요성
Ⅲ. 공간감각학습(공간지각학습)의 교육적 의의
1. 활동주의자들의 견해
2. 피아제의 인지발달 4단계론
3. 디너스의 견해
Ⅳ. 공간감각학습(공간지각학습)과 도형
Ⅴ. 공간감각학습(공간지각학습)의 기대 효과
참고문헌
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활동하며 3-4 발걸음 정도의 신체적 거리
를 유지하는 것이 좋다.
3) 비밀보장
○ 치료 상황에서 일어난 일에 대해서는 다른 사람에게 알려지지 않는다는 것을 확
신시켜주는 것이 좋다.
※놀이치료실에서의 적절한 반응
○ 묻지 않아도 서로
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상황이라고 할 수도 있다. 우선 말이 통하고 개인적인 문제를 유아 자신이 처리할 수 있는 능력이 되기 때문이다. 이때 유아에게는 상황에 따라서는 놀이와 학습에 있어 상당한 자율권이 부여될 수도 있다. 유아기 보육교사는 유아의 신체, 사
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