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활동
-소꿉놀이, 조작놀이, 미술활동, 쌓기 놀이하기
-동화 듣기
-놀이감 정리 후 귀가하기
통합보육 및 귀가
-귀가지도하기 (버스)
-귀가지도하기
치약, 칫솔, 양치 컵
물고기, 꽃게, 문어 등바다생물 모양의
여러 재질과 색깔의 종이,
색연필,
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활동을 통해 유아는 신체적인 능력과 기술뿐만 아니라 자기조절 능력, 협력과 협동 능력, 상호작용 능력 등을 향상시킬 수 있다고 생각합니다. 놀이와 운동을 통해 유아는 자신의 신체를 더 잘 이해하고 활용할 수 있으며, 동시에 다른 유아들
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활동의 예
1) Pre-listening
2) While-listening
3) Post-listening
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 문화지도
1. 문화지도의 중점 내용
2. 한?미 문화학습 자료 제작 활용
1) 문화학습 자료 제작목적
2) 문화학습 자료 제작 방침
3) 한?미 문화 교수?학습
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놀이 프로그램을 활용한 종일반 운영 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 개념
Ⅲ. 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 실태
Ⅳ. 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 기본방침
Ⅴ. 유치원종일반(종일제, 24시간보육)
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놀이
1) 단원
2) 주제
3) 유의사항
Ⅱ. 사회과교육 이야기지도그리기수업프로그램
1. 준비
2. 실제
Ⅲ. 미술과교육 교육방송수업프로그램
Ⅳ. 과학과교육 탐구활동수업프로그램
1. 재미있고 신나는 과학 잔치
2. 과학음악회를 통한
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활동에 참여하도록 유도하여, 개인의 강점을 살리면서도 집단의 목표를 위해 기여하는 경험을 쌓도록 도울 예정입니다. 때로는 너무 논리적인 면이 강해 또래의 감정적인 표현을 이해하는 데 어려움을 겪을 수 있으므로, 역할극이나 그림책
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비디오카메라를 이용하여 자신이 표현한 표정과 움직임을 확인한다.
- 강아지가 되어보니 어땠나요?
- 왜 이런 표정을 지었나요? 왜 이렇게 움직였어요? 1. 동화책 줄거리
2. 선정 이유
3. 질문목록
4. 활동망
5. 세부 활동 계획안
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놀이테마공간에 관한 연구”
2) 성용구(2009), 대구교육대학교, “레지오 에밀리아 접근법의 표상활동을 통한 유아들의 지식구성”
3) 최병연,정윤경(2020), 전주교육대학교, “발도르프 교육을 기반으로 한 유아 창의성 교육 방안 탐색”
4) 권종
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계획안
행사명 : 동물원 견학
대 상 : 만5세
목표 : 동물원을 견학하며 보고 배울 수 있다.
영역별 교재교구 계획안
교구명 : 나와 가족 / 우리 동네
대상연령 : 만 5세
대상인원 : 5명
주제/관련교육과정 : 조형영역(미술영역)
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활동 형태
미술
활동 집단
소집단
활동 목표
눈과 손의 협응력을 기르고, 손의 조절 능력을 향상 시킨다.
소근육을 발달시킨다.
활동 자료
도화지, 식물 모형틀, 다양한 색의 색연필(크레파스 가루), 다리미, 작은 용기, 작은 수저, 얇은 종이
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