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(언어표현력향상)의 동향
Ⅴ. 언어표현향상(언어표현력향상)의 효과
1. 음성언어 표현력의 변화
2. 문자 언어 표현력의 변화
3. 언어 표현 활동에 대한 의식 변화
Ⅵ. 언어표현향상(언어표현력향상)의 전략
Ⅶ. 결론
참고문헌
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가족부(2007). 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침.
여성가족부(2007). 표준보육과정 교육동영상자료.
양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사. 1. 사회적 놀이 발달을 돕기 위한 놀잇감 선택에 따른 교사의 역할
2. 사회적 놀이 발
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집단 활동에서 교사와 영아의 상호작용”, 배제대, 2008
- 허은희, “만1세 영아들의 놀이 속에 나타난 영아-교사 및 영아-여아간의 상호작용 모습과 변화에 대한 연구”, 배재대, 2010
- 유가효외, “보육학개론”, 동문사, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본
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놀이공간을 제공
요즘 청소년들은 대중매체의 영향으로 패션이나 음악 등의 면에서 자신을 표현하는 것에
별로 두려움이 없고 그런 활동을 선호하는 경향을 보인다. 그러므로 청소년들의 이러한
성향을 양성화시키기 위해서 학교나 지역사
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활동의 날 프로그램 운영을 통한 기본생활습관 함양, 심혜영, 현장교육 연구보고서, 2000
ㆍGestalt 집단상담 역할놀이 프로그램 구안ㆍ적용을 통한 올바른 자기표현 능력 신장,
김성혜, 도덕ㆍ윤리 분과 현장교육 연구 보고서, 2003
ㆍ「도움 통
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유아미술과 다른 교과(실외활동)와의 통합적 교육계획안
1) 유아미술과 실외활동의 통합적 교육의 의의
2) 유아미술과 실외활동의 통합적 교육계획안
3) 유아미술과 실외활동의 통합적 교육계획안의 기대효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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놀이는 아동의 삶의 일부분 상황을 만드는데, 이를 통해 아동은 새로운 역할과 행동을 경험하게 되며, 집단의 규척과 게임의 요구에 적응하게 되는 기회를 갖게 된다. 또한 게임 활동을 통해 공격적이고 자기중심적인 주장을 사회적으로 용인
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놀이
1)효과:손과 팔의 힘을 이용해 천을 잡고 쑥 뽑아 올리면서 아이의 소근육과 대근 육이 조화롭게 발달한다. 또 자신이 마음대로 뽑아 낼 수 있고 그것을 집어 던지는 과정에서 자신감을 획득할 수 있다. 활동적인 아이는 끝없이 뽑아내며
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음악개념중심의 표상활동이 유아의 음악적 능력과 수학개념 형성에 미치는 영향, 백지혜, 유아교육학회, 34(3), 313-331, 2014.
미술교육과 수학교육의 통합적 접근이 유아의 기하도형 이해에 미치는 영향, 이정욱 덕성여대논문집, 32, 2013.
미술을
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놀이의 정의
2) Slaughter와 Dombrowski의 연구
3) 맥락: 발달적 관점의 확장
⓶ 놀이에 대한 문화의 영향
1) 놀이에 대한 가족의 영향
2) 집단놀이의 차이
3) 성과 놀이
⑴ 사회적 관계성의 차이
⑵ 놀이 선호도와 활동의
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