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활동 비율/여성부 2005
한울아동가족상담센터
한국보건사회연구원.2002 I. 서론
II .본론
1.맞벌이 가정의 이해
1)맞벌이 가정의 개념정의
2)맞벌이 가정의 등장한 이유
3)맞벌이 가정의 자녀교육 유형
2.우리나라 맞벌이 가정의 통계현황
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놀이, 따라 하기 놀이 등 협력적인 놀이를 유도하고, 영아들 간의 긍정적인 상호작용을 격려하여 OO의 사회성 발달을 도울 것입니다. OO의 리드미컬한 옹알이를 더욱 풍부하게 만들기 위해 다양한 음악 활동을 계획할 예정입니다. 동요 부르기,
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음악, 움직임과 춤, 극놀이, 미술활동으로 표현하는 것을 즐기며 점차 다양하고 창의적으로 표현한다.
3. 생활에서 자연, 사물, 예술 작품들을 보고 즐긴다.
3) 연령별 내용과 목표 내용범주
만 2세 미만
만 2세
만 3～5세
심미적
탐색
소리, 움직
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베버-무도회의 권유
미술명화
르로와르-음악회에서
심사정-파교심애도
렘브란트-야경 단 원
목 표
기본생활습관지도
몬테소리활 동
구 분
이야기나누기
NIE
음률활동
체육놀이
미술활동
한자놀이
특별활동
음악감상
미술명화
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놀이지도가 교육가능급 정신지체아의 성격특성 및 자아존중감에 미치는 영향, 현장교육연구 논문
- 조원성(1996), 자아존중감 증진 프로그램이 아동의 자아존중감과 학습동기에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서
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활동은 카타르시스나 승화과정을 통해 대상자에게 도움을 줄 수 있으며, 미술작업을 통해 즐거운 감정과 환희를 경험할 수 있다.
정리하자면, 미술치료는 자신의 느낌과 생각을 자유롭게 표현하고 창조적인 에너지를 발산하고, 자신이 만든
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집단
활동
12:30~
13:00
일상생활
관련 및 실외활동
(특별활동)
13:00~
14:00
낮잠 및 휴식
* 자고일어난 후 스스로 이불을 정리해요.
* 화장실 다녀오기, 세수하기, 손 씻기
* 소등하고 조용하고 편안한 음악을 들려준다.
* 소팽 야상곡 ‘녹턴’
개인
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놀이 활동하며 가족과 또래에게는 애정을 표현 할 수 있습니다. 그러나 다른 주변 사람들에게는 쉽게 다가가지 않으며 조심히 다가갑니다. 내가 좋아하는 것들을 알고 친숙한 물건의 자리를 알고 도움을 받아 정리 정돈할 수 있으며 반에서의
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놀이속에서 함께 짧게 어울리다가 활동을 마무리하기 전에 놀이 활동을 벗어나는 모습을 보인다.
예술경험
새로운 노래나 리듬 있는 소리에 반응을 보이고 관심을 가진다. 음악소리에 악기를 가지고 움직이는 또래들을 따라 모방 행동을 보
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놀이속에서 함께 짧게 어울리다가 활동을 마무리하기 전에 놀이 활동을 벗어나는 모습을 보인다.
예술경험
새로운 노래나 리듬 있는 소리에 반응을 보이고 관심을 가진다. 음악소리에 악기를 가지고 움직이는 또래들을 따라 모방 행동을 보
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