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놀이와 유사하나, 놀잇감을 공유하거나 빌려주는 행동이 나타나며 차례 를 지키고 친구의 활동에 참여하며 폭넓은 의사소통이 이루어진다는 점에서 보다 사회성이 발달된 놀이이다. 협동놀이 목표한 바를 이루기 위해 조직된 집단에서 이루
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  • 등록일 2010.10.30
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활동하고 있는 상태(Mentor+ing) ② 멘토링 활동의 필요성 사회문제 중에서 가장 크게 대두되고 있는 것이 비행청소년문제이다. 이곳에 자원봉사자자의 시간과 노력을 투입함으로써 개인적으로는 자아실현을, 사회적으로는 함께 사는 공동체를
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  • 등록일 2006.06.15
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, 창지사 2014 1. 이론적 배경  1) 놀이의 기능  2) 놀이치료 접근방법  3) 놀이치료 대상아동 2. 놀이치료의 과정  1) 초기 면접과정  2) 사정, 치료계획  3) 치료   (1) 놀이치료   (2) 부모상담  4) 종료 참고문헌
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  • 등록일 2015.07.07
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2. 애착의 유형 1) 안전형 2) 불안-회피형 3) 불안-저항형 4) 불안-혼란형 3. 애착의 중요성 4. 애착이 결핍된 경우 아동발달에 미치는 영향 1) 애착 표상 2) 정서 및 행동 특성 3) 가족 지각 5. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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놀이 활동, 대소집단 활동 등을 통하여 다양한 방법으로 전개될 수 있다. 교사가 유아에게 영양에 관한 지식이나 식습관을 가르친다는 것은 직접적인 교수에 의해서 영양과 관계된 지식이나 원칙을 전달하는 방법보다는 유아들로 하여금 다
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음악적 활동특성 Ⅵ. 자폐아동(자폐성 장애, 전반적 발달장애)의 발성교정 1. 음치의 발생 원인별 종류 1) 전음치(全音痴) 2) 상행음(上行音)의 음치 3) 하행음(下行音)의 음치 4) 상행, 하행음의 음치 또는 양 음치 2. 발성 기능 면의 교정지
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  • 등록일 2013.07.22
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가족을 환영하는 환경 보육의 사회정서적 환경은 이 환경을 만드는 가족들의 노력에 의해 만들어진다. 가족들에게 유아 각 나이의 유아가 특별히 중요하긴 하지만, 매우 어린 유아일 때 개입이 특히 중요하다. 비가족 보호와 교육 속에 그들
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활동에 대한 지도교사의 평가서(참관기록).............132   실습생의 자기 평가서..........................................133  ▪아동관찰 ........................................................136   영아발달 체크리스트............................................1
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놀이실 행동, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 1992. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육의 질이란 2. 교사, 부모, 영유아의 시각에서 보육의 질에 대해 현장에서의 사례를 조사 1) 교사의 시각에서 보육의 질에 대한 현장에서의 사례 2) 부모
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  • 등록일 2015.10.28
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놀이 시설, 블록 등이 적절한 것이다. = 조작 놀이감으로는 퍼즐, 구슬 꿰기, 지퍼 올리기, 단추 채우기, 끼우기 블록 등이 있고, 소꿉 또는 역할 놀이감으로는 인형, 여러 가지 자동차 등이 있다. = 창의적 놀이감으로는 음악과 율동을 위한 악
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  • 등록일 2011.01.07
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