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가족단위의 여가생활은 가족의 심리적 만족, 가족의 안정성과 결속력, 결혼 안정성에 큰 영향을 미치고 가족들이 여가에 참여함으로써 가족 간의 친밀도가 높아진다고 알려져 있다.
참고문헌
이중구(1998). 여가문화와 놀이. 대경.
김문겸(1993).
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음악을 듣는다
일찍 일어나도 누워서 쉰다
깨어난 후 화장실에 다녀온다
이불 개는 것을 돕는다.
* 표시방법 : ○ : 잘하는 편 △ : 보통인 편 × : 못하는 편
차) 양치질 시의 유의사항
이름 : ○ ○ ○
일 과
평가일시
비고
(관찰내용)
1일
2일
3일
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활동에 관련된 다양한 교재 및 교구를 비치하는 것이 중요하며, 모방이나 가작놀이를 즐기므로, 간단한 음악프로그램을 기획하고, 영유아들이 몸 동착이나 춤을 출 수 있도록 배려하며, 미술활동을 강화할 필요가 있다.
다. 만 3~5세 영유아
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놀이치료 기법.............................P.19
미술치료 기법.............................P.23
음악치료 기법.............................P.31
문학치료 기법.............................P.35
Ⅲ. 결 론.....................................P.37
놀이치료사 인터뷰 자
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놀이를 하며 상호작용이 이루어진다. 때때로 타인의 주의를 끌며 주의를 끌기 위한 사회적 신호를 나타낸다.
예술경험
다른 활동도 마찬가지 이지만 간단한 미술 활동에 많은 관심을 보인다. 음악소리에 민감하게 반응하고 따라 흥얼거리는
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음악치료를 통한 중재 방법
1. 노래 부르기
2. 악기 연주하기
3. 음악적 동작
Ⅳ. 레크리에이션 활동을 통한 중재 방법
Ⅴ. 맺는 말 Ⅰ. 문제행동의 개요
Ⅱ. 행동수정을 통한 중재방법
1. 바람직한 행동교수를 통한 중재전략
1) 행동형성(S
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음악을 창작하는 등의 활동을 통해 아이들은 자신의 창의성을 발휘하고 표현할 수 있습니다.
또한, \"창의성놀이교실\"은 프로그램 참가자들이 상상력을 발휘할 수 있는 다양한 시각적 자극이 제공됩니다. 강의실 내에는 창의적인 디자인의
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활동에서는 상상과 감정을 연결해 창의적인 놀이를 구성하며, 또래의 상태를 관찰하고 배려하는 행동이 자주 나타납니다. 사회적 관계에서는 배려심이 깊고 갈등 상황에서도 평화적으로 조율하는 태도가 강합니다. 언어 사용은 매우 풍부하
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놀이하기
- 낮잠 침구 장에 정리하기
화장실 다녀오기/ 오후간식
(16:00~16:30)
<식사 전에는 깨끗이 씻어요>
- 손 씻고 간식 먹기
- 간식 먹은 후 제자리에 정리하기
실내 자유 선택활동
(16:30~18:00)
- 개별적 혹은 소집단으로 각 영역에 준비된
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놀이에 많은 흥미를 보이며 자발적으로 참여하는 모습을 보인다. 재료와 도구를 적절하게 사용하여 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있으며 몸을 흔들거나 고개를 끄덕이는 등 음악을 감상한 느낌을 자유롭게 표현한다. 음악을 듣고 흥얼거
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