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놀이. 서울: 교육과학사.
이정민 (2020). 현대 가정과 아동 놀이의 중요성. 서울: 학지사. "목차
I. 서론
II. 영유아의 놀 권리보장을 위한 가정의 역할
1. 가족과의 놀이 시간
2. 놀이 환경 제공
III. 영유아의 놀 권리보장을 위한 사회의 역할
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놀이하는 모습을 보였다.
발달평가
리듬감 있는 소리와 친근한 음악에 관심을 가지고 다양한 소리와 리듬에 관심을 보이며 활동을 즐길 줄 안다.
자연탐구
OO가 손목에 걸린 풍선을 지켜보다 다른 한 손으로 풍선을 친다. 풍선이 밀렸다 다시
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놀이 중심의 보육 과정은 유아의 자발적 학습을 촉진하고, 개정 누리과정의 목표에 따라 유아의 발달을 지원할 수 있다. 교사는 유아의 발달적 특성을 이해하고, 놀이를 통해 유아가 자유롭게 탐구하고 성장할 수 있는 환경을 조성하는 것이
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활동(낮잠, 수다, 간식, 휴식, 게임, 음악 감상 및 TV 시청 등) 및 개인별 공간을 다양한 가구 구성으로 분산시키면 쉬는 시간, 점심시간 또는 방과 후에 자유롭게 선택하여 이용할 수 있다. 또한, 운동장이 넓은 경우 놀이터 주변에 학생들이 원
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집단과 대집단 학습 및 1:1 상호작용을 위한 기회를 제공하였는가?
5) 폭넓은 범주의 능력과 발달 수준에 적용되었는가?
6) 다양한 문화적, 경제적 배경을 지닌 유아들을 위한 활동을 포함하였는가?
7) 적응 기술과 독립성을 촉진하였는가?
8) 다
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음악이 나오는 노트북을 가리킵니다.
밖으로 나가지 않으면 집에서는 하루 종일 동영상을 틀어줘야 합니다. 그렇지 않으면 아이가 계속 손을 잡아 끌고 울어서 아무것도 하지 못합니다.
자연탐구
바깥 놀이 시 자연에 대한 관심이 아주 많으
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음악, 예술, 문학, 과학 등등 각 분야에서 활발히 준비되가고 있다. 하지만 민속놀이, 민속스포츠는 어떠한가? 이제 걸음마 단계가 아닌가 싶다. 이번 레포트를 통해 많은 우리나라에서도 많은 민속놀이와 민속스포츠가 존재 했다는 것을 알았
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음악적 체험을 부여하여 통합적으로 지도하는가?
9
교사의 가창 및 악기 연주 능력은 무리 없는 수준인가?
11. 실 과
항목
수 업 분 석 관 점
상
중
하
1
실험실습을 요하는 과제는 실험실습을 통하여 지도하는가?
(여건이 어려울 때 대안을 적용
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놀이(Role Playing)
8) 극화하기(Dramatization)
9) 공개 토론회(Panel Discussion)
10) 대담(Colloquy)
11) 토론(Debate)
12) 독서회(Book Review Discussion)
13) 시청각 교재(Auditorial)
14) 심포지엄(Symposium)
15) 강연회(Lecture)
Ⅳ. 참
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활동을 진행하였 다. 자유선택영역 시간에 바다 반 아동들은 남아들은 블록 쌓기나 역할놀이를 즐겨했고, 여아들은 주로 종이접기나 그리기를 하고 있었습니다. 자유선택영역에는 인지적인 것을 알려주기 보단, 자연스럽게 아동들의 흥미를
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