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집단상담, 자조모임 등을 통해 대인관계와 인격형성에 지장을 받지 않도록 세심한 관심을 필요로 하는 서비스를 주어야 한다.
※ 참고문헌
○ 서적
- 범죄학 / 지광준 지음 서울 : 경인문화사, 2003
- 일탈과 범죄사회학 / A.E. LISKA ; S.F. MESSNER [공
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활동은 의도적이고 목적적이어야 한다. 수업시간 동안의 활동만 교육이어서는 안 된다. 학생이 교문에 들어서면서부터 보고 듣고 활동하는 모든 것이 교육적일 수 있도록 배려되어야 한다. 그래서 학교 환경이 중요하며, 놀이기구도 의도적
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정신지체아(정신지체아동) 성교육의 방법
1. 강의식
2. 실물 경험들
3. 특별한 프로젝트
4. 역할놀이
5. 결정을 내리는 상황들
6. 질문?토의하기
7. 시청각 자료들
Ⅷ. 정신지체아(정신지체아동) 성교육의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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놀이를 한다.
③ 학령기 아동의 놀이 (구체적 조작기의 놀이)
규칙있는 게임 즉 축구나 농구와 같은 경기장 게임을 비롯하여 공기놀이, 윷놀이 등과 같이 미리 정해진 규칙 또는 새롭게 정해진 규칙에 따라하는 놀이활용이다.
2. 사회적 놀이
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집단은 유아의 성역할발달에 영향을 미친다. 상당량의 성역할의 학습은 성이 분리된 놀이상황에서 이루어지는데 놀이 중 남성은 남성다운 행동을 여성은 여성다운 행동을 강화 받는다. 시간이 가면서 유아는 성차별과 성 고정적 활동을 강화
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- 생활지도
- 유치원생 : 놀이지도, 독서지도, 특별활동
- 초등저학년 : 독서지도, 숙제지도, 특별활동지도, 자율학습지도, 놀이지도
- 초등고학년 : 독서지도, 성교육, 특별활동지도, 자율학습지도, 숙제지도, 놀이지도
기본프로그램
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집단 위탁 체험학습 실시(6일 이내 출석 수업 인정)
③ 가족과 함께 하는 체험학습
④ 테마형 소풍, 수학여행 실시
⑤ 학생 야영·수련 활동의 활성화
⑥ 학생 봉사활동의 활성화
⑦ 동아리 활동의 활성화 - 놀이와 오락에 치우친 동아리는 지양
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집단 위탁 체험학습 실시(6일 이내 출석 수업 인정)
③ 가족과 함께 하는 체험학습
④ 테마형 소풍, 수학여행 실시
⑤ 학생 야영- 수련 활동의 활성화
⑥ 학생 봉사활동의 활성화
⑦ 동아리 활동의 활성화
- 놀이와 오락에 치우친 동아리는 지양
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활동에 참여하도록 격려하여 자신감 부여
자주 적절하게 칭찬해줌
가족의 의사결정에 참여하고 함께 가족문제를 해결해나가도록 격려
- 청소년의 개선법
부모를 적으로 대하지 않도록 노력
불만족스럽더라도 부모는 가장 자신을 사랑하
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가족들은 86 아시안게임과 88 서울 올림픽을 계기로 특별 대책없이 강제 철거를 당하게 되었다. 그들은 현재 송파구 가락동, 문정동, 장지동 등지로 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대안초등학교
1. 샛별초등학교
2. 영훈초등학교
3. 덕고초등학교
4. 운암
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