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활동에서 추상적인 활동으로 진행하게 된다. 대부분의 교수 활동은 언어적이다. 바른 언어사용과 논리적 진술은 인지적 발달을 촉진하는 중요한 요소이다.
Ⅲ. 결 론
또래 관계와 놀이를 통한 유아발달은 유아를 학습에 몰두하게 하고 학습
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놀이를 중지하는 원인이 되어 가작화놀이의 ‘기본 틀’을 심각하게 방해하기도 하였다.
- 역할의 융통성
성공적 놀이 개입의 핵심은 성인이 주의 깊게 관찰하고, 유아의 진행 중인 놀이의 흥미, 유형, 활동에 맞는 상호작용 유형을 선택하
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놀이와 유사하나, 놀잇감을 공유하거나 빌려주는 행동이 나타나며 차례 를 지키고 친구의 활동에 참여하며 폭넓은 의사소통이 이루어진다는 점에서 보다 사회성이 발달된 놀이이다.
협동놀이
목표한 바를 이루기 위해 조직된 집단에서 이루
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가족의 가족기능강화를 위한 가족캠프
역사캠프
아동의 역사의식고취를 위한 역사탐방 캠프
방학특강
아동의 사회성향상 및 자립능력 향상을 위한 정서/예능교육 프로그램 진행
자원봉사특공대
방학 중 프로그램으로 현장체험활동 및 봉사
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, 창지사 2014 1. 이론적 배경
1) 놀이의 기능
2) 놀이치료 접근방법
3) 놀이치료 대상아동
2. 놀이치료의 과정
1) 초기 면접과정
2) 사정, 치료계획
3) 치료
(1) 놀이치료
(2) 부모상담
4) 종료
참고문헌
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사건
놀이의 정의
Slaughter와 Dombrowski의 연구
맥락: 발달적 관점의 확장
2.놀이에 대한 문화의 영향
1) 놀이에 대한 가족의 영향
2) 집단놀이의 차이
3) 성과 놀이
사회적 관계성의 차이
놀이 선호도와 활동의 차이
놀이 텍스트의 차이
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가족을 환영하는 환경
보육의 사회정서적 환경은 이 환경을 만드는 가족들의 노력에 의해 만들어진다. 가족들에게 유아 각 나이의 유아가 특별히 중요하긴 하지만, 매우 어린 유아일 때 개입이 특히 중요하다. 비가족 보호와 교육 속에 그들
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놀이를 할
수 있는가?
18. 자신과 다른 성을 이해하는가?
19. 다른 성의 복장을 하면 달라진다고 생각하는가?
20. 자라서도 계속 같은 성이라는 것을 아는가?
4. 조작. 쌓기놀이영역
행동관찰목록
1회
2회
상
중
하
상
중
하
1. 끼우기 활동을 할 수
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가족의 전통적 질서가 해체되고 새로운 질서가 형성되는 과정에 놓이게 되면서 그들 중 일부가 놀이 자체의 전통적 질서를 해체해 버린 고스톱보다 전통적 질서를 대부분 고수하고 있는 포커를 보다 선호하게 되었다고 할 수 있다. → 국가와
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가족의 전통적 질서가 해체되고 새로운 질서가 형성되는 과정에 놓이게 되면서 그들 중 일부가 놀이 자체의 전통적 질서를 해체해 버린 고스톱보다 전통적 질서를 대부분 고수하고 있는 포커를 보다 선호하게 되었다고 할 수 있다.
국가와
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